淺談如何在高校新生中對學生干部進行選拔培養

余 曉

（湖北理工學院，湖北 黃石 435003）

高校學生干部作為廣大學生中的一個相對特殊的群體，是高校學生工作的直接組織者、執行者，是溝通老師和同學之間的橋梁。隨著90后學生的逐漸入學，他們由高中升入大學，無論從生活還是學習方面都發生了很大的變化，在一個新的環境、新的體制下，如何能更快地把自己融進這個大家庭，學生干部的作用是不可忽視的。學生干部的言行舉止將直接影響學風校風，建立一支高素質的學生干部隊伍將直接影響學校各項工作的開展質量。對于大學生而言，參加學生會，做一名學生干部不但可以提高的辦事能力，提升自我修養及內涵，還可以幫助他人，是作為一種進入社會的提前適應階段，如何處理好學習與工作之間時間關系是需要每一位合格學生會成員學習的，而學會處理好了時間關系在以后的道路上起到很大的作用。但是實際情況卻是越來越多的新生不愿意擔當學生干部，總的分析主要有以下幾個方面的原因：

1.普遍都是獨生子女，易受挫折。作為一名學生干部工作時總會遇到一些自己從未遇見處理過的事情，而且對于各項工作各人有各人自己的想法，一旦有些時候個人提出來的建議和想法沒有被采納，就有一種被打擊的心理，甚至容易在他們心中造成一種消極的心理狀態，就此以后在學生會做事就會失去積極性，因此新生不太愿意但當學生干部加入學生會。

2.矛盾心理嚴重。作為學生干部在學生會工作時活動會比較多，這個時候怎樣協調好部門之間的人際關系、怎樣處理好學習與學生工作的時間關系都是值得思考和學習的。有些學生覺得在學生會做事固然很好，但是他們更愿意付出更多的時間和精力在學習上，因為他們覺得“大家都還是學生，學生的本質就是學習，而不是考試考出好成績”。進入學生會做事，會花費他們更多的時間和精力，會影響他們的學習，所以他們直接放棄進入學生會工作學習。可是另一方面他們既想想參加學生會，可是又怕處理不好各方的關系，而在矛盾的過程中，膽怯的心理讓他們放棄了自己想參加學生會的想法。

近年來，社會上的許多不良風氣正在向學校滲透。一些功利自私的思想正在腐蝕一些學生尤其是學生干部的頭腦。有的學生干部目的就是為了入黨、評優，出發點不端正，高校學生工作真正需要的是一支具有強烈的團隊意識、集體意識、奉獻意識，能打硬仗的高素質學生干部群體。大學就是小社會，而學生會又是小社會里面的特殊團體，為了讓學生提前感覺到社會的氛圍，所以動員高校新生積極參加學生會，并對他們進行選拔和培養尤為重要。

1.在新生中做好學生會學生干部的動員工作。選拔學生干部首先要作好動員工作，這就必須加強對新生對學生干部的認識，做好宣傳。對學生會以及學生干部的作用進行宣傳是很重要的，安排高年級學生向剛進校的新生的介紹大學生活時候所必要的，讓他們了解大學生活，尤其是學生會的生活，對學生會有想法、有期盼、這樣在招募學生會干部的時候，這些學生就會慕名而來了。根據新生個人興趣愛好和目標追求結合學校的管理體系，設立相對應的部門，讓學生們根據自己的愛好選擇自己喜歡的部門投入其中，這樣既可以調動學生參加學生會的積極性，又可以讓更多的學生進入到學生會中來，而且針對于他們自身的愛好和興趣，會很用心的做好部門的每一件事。

2.合理地從新生中間選擇學生干部。合理地選擇學生干部不僅是對學生工作、對集體負責，更是對學生本人負責。學生工作需要學生干部，學生干部也需要在學生工作中不斷成長與鍛煉。由于學生干部不能勝任工作或者出現問題中途換將，不但會造成學生干部隊伍青黃不接，更有可能對學生本人造成難以估量的傷害。為此在選拔學生干部的時候要有計劃有步驟。可以通過毛遂自薦，民主選舉，教師考察等各種形式開展選拔。任何一個階段，一種方法選拔的學生干部都必須有一定的考察公示期，通過一段時間的試用，按照“能者上、平者讓、庸者下”的原則，讓學生干部有居安思危的意識，能夠踏踏實實的干好工作。

3.學生干部的培養培養是個任重道遠的工作，對于學生干部只有不斷的進行培養，才能真正做好老師的得力助手，同學們的知心朋友。我們對學生干部的培養應從多個方面進行，但值得注重的應該是人品、工作方法、信念、理論知識。首先培養學生干部誠信做人。培養他們良好的人格品質，增強他們的自律性。學生干部需要培養具有言行一致的作風，樹立起威信，努力成為同學們心中的楷模。此外學生干部還應具有獨立的領導才能。大學可以為學生提供廣闊的舞臺，讓學生干部在權力允許的范圍內自由發揮，展才能，增才干。通過作報告、傳方法、指缺點、擺不足來增強學生干部的領導才能。還要培養學生干部分析、解決新問題的能力，注重經驗交流 。學生干部必須要有良好的心態和必要的心理承受能力、協調能力。學生干部開展工作必然會遇到一些誤解、挫折。有些問題盡管事先考慮周到，難免在執行過程中會遇見各種各樣的新問題，這時僅憑個人的力量不一定能夠找到最好的解決方法，需要發揮群體優勢，定期召開學生干部經驗交流會，大家將好的方法、經驗共同分享。

學生干部要兼顧工作、學習、人際關系，這其中任何一項處理不好都會產生壓力和煩惱，學生干部也只是普通的學生而非圣人，高校輔導員班主任應該多給學生干部一些人性化的關愛。多與他們溝通，了解他們遇見的困難，幫助他們解決心理的煩惱，做好背后的關心工作，讓他們更有熱情、更有魄力的來開展工作。

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