2018年9期
刊物介紹
辦刊宗旨： 匯聚更多的教育資訊，傳播更新的教育理念，倡導更美的教育情操，講述更好的教育故事。 ★主要讀者對象： 廣大中小學生及其家長。
好家長
課程游戲化
教學管理
教學園地
- 在環保小制作中發展幼兒的動手能力
- 讓學習走向主動
——關于生活經歷課程中幼兒主動學習的思考 - 淺談小班數學活動在各類游戲中的滲透
- 微活動：幼兒園過渡環節中的活性運用
- 新教師開展歌唱教學活動存在的問題與矯正
——以貫徹落實《3～6歲兒童學習與發展指南》的視角 - 人之初，“性”當教
- 自然而生成，參與潤無聲
——幼兒園生成性教育活動中教師的指導策略 - 閱讀享童年，快樂伴成長
- 淺談教育中的師幼互動
- 一節大班數學課的反思
——以大班數學活動“找規律”為例 - 安全，譜寫幼兒體育的幸福樂章
——關于幼兒園體育活動中安全教育的實踐研究 - 略談『全景』理念下幼兒園班本主題活動的特質
- 淺談培養幼兒同情心的方法與措施
- 美術教育不可“扼殺”幼兒的創新
- 淺談在創意美術活動中發展幼兒審美品質的評價方法
- 淺談捕捉生成活動的方法與策略
- 編織一籃課程童話
- 幼兒混齡結構游戲初探
- 在生活中重視學前兒童早期閱讀的發展
- 讓自然資源在“游戲化”中大放異彩
- 科學引領幼兒過渡，實現幼小完美銜接
- 學前兒童社交退縮行為干預的個案研究
- 利用課件實現幼兒心理健康教育最優化
- 初探建構游戲活動的有效開展
- 淺析幼兒園小班語言活動中教師的有效回應
- 淺談幼兒園健康教育與多媒體的應用
- 玩轉游戲 靈動繪畫
——小班幼兒繪畫教學游戲化初探 - 淺議幼兒社會實踐活動
- 基于教育診斷背景下的幼兒園閱讀活動研究
- 淺議幼兒教育中自信心培養路徑的選擇