2021年16期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級重點期刊，以其“專業(yè)性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊
教育視點
- 高中語文整本書閱讀教學(xué)的優(yōu)勢及方法指導(dǎo)探略研究
- 基于高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的概念教學(xué)實踐研究
- 基于3D打印的中學(xué)物理實驗拓展課程教學(xué)研究
- 中學(xué)語文古代詩歌教學(xué)思路探析
- 橫向多元，縱向深入
- 高中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生批判思維策略
- “知行合一”在初中德育中的落實策略
- 新形勢下初中英語混合教學(xué)的實踐探究
- 探究聲勢律動在初中音樂教學(xué)中的運用
- 當前初中生勞動教育存在的問題及對策研究
- 關(guān)于新時代背景下中學(xué)德育教育的創(chuàng)新分析
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生表達能力的培養(yǎng)探討
- 核心素養(yǎng)下的高中語文古詩詞教學(xué)
- 新高考背景下高中物理教學(xué)創(chuàng)新模式探究
- 初中生物教學(xué)中加強生態(tài)意識教育的途徑
- 基于科學(xué)探究的高中生物實驗教學(xué)改革研究
創(chuàng)新課堂
- “知行合一”理念下的高中數(shù)學(xué)課堂重構(gòu)
- 芻議多媒體在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 游戲化教學(xué)應(yīng)用在初中信息技術(shù)課堂中的作用分析
- 初中地理教學(xué)如何構(gòu)建高效生本課堂
- 也議音樂課堂上教學(xué)肢體語言的運用
- 初中數(shù)學(xué)多樣化教學(xué)策略探究
- 初中語文高效課堂閱讀教學(xué)策略研究
- 微課在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與高中地理深度融合教學(xué)模式實施淺析
- 探討案例教學(xué)法在初中生物教學(xué)中的有效運用策略
- 以沉浸式學(xué)習(xí)為核心的初中科學(xué)研學(xué)課堂實踐策略
- 體驗式教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的實踐研究
- 尋覓課堂深處的“詩”
- 探析思維導(dǎo)圖應(yīng)用于高中地理教學(xué)中的價值
- 淺析交互式電子白板在中學(xué)歷史教學(xué)中的運用
- 提高初中物理課堂教學(xué)有效性的研究
- 游戲化教學(xué)在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初三數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)直播課教學(xué)效果策略實踐探究
- 實驗教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 解讀如何提高初中英語朗讀教學(xué)效果
- 讓“合學(xué)”真正發(fā)生
案例精選
教海探航
- 淺談?wù)拷l(xiāng)土歷史資源與高中歷史教學(xué)的整合
- 淺談高中歷史教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 高中物理力學(xué)模型及解題策略
- 引導(dǎo)學(xué)生改變思維方式突破物理教學(xué)難點
- 高中化學(xué)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建方式研究
- 初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生興趣分析
- 初中歷史地圖教學(xué)方法研究初探
- 初中英語閱讀試題的優(yōu)化路徑探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想應(yīng)用能力培養(yǎng)探討
- 初中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)策略
- 有效開展初中生物實驗教學(xué)的策略
- 淺談初中語文閱讀教學(xué)中文本細讀的有效策略
- 德育在初中政治教學(xué)中的滲透方法初探
- 初中地理學(xué)業(yè)水平測試五步復(fù)習(xí)策略實踐探索
- 初中英語閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的結(jié)合策略
- 高中生物教學(xué)中合作學(xué)習(xí)策略應(yīng)用及效果探析
- 初中政治應(yīng)用案例教學(xué)的實踐研究
- 論高中物理學(xué)習(xí)的困難及相關(guān)策略
- 初中語文閱讀教學(xué)的有效策略
- 核心聚合多元構(gòu)建
- 初中語文教學(xué)中差異教學(xué)法的運用探析
- 培育學(xué)生生命觀念的教學(xué)策略
- 中學(xué)數(shù)學(xué)直觀想象能力的培養(yǎng)