亞太教育
教育視野
學生發展
課程建設
- 中考體育與體育課程教學整合策略
- 游戲精神下幼兒足球課程開發與實踐路徑探尋
- 新工科背景下傳統工科專業建設思路
——以課程建設為切入點 - 問題導學法在初中數學課堂教學中的應用
- 問題導向式教學在電氣工程專業培養中的應用與效果評價
- 問題式教學法在基礎德語教學中的應用
- 統編版教材小學文言文教學策略“四步走”
- 基于SPOC的混合式教學在生理學成人教育中的應用探索
- 核心素養視野下人工智能教學中項目學習的實施過程探究
——以高中信息技術必修1“編程控燈利出行”項目教學為例 - CBE教學模式在軍隊院校生長軍官人才培養中的應用
- 融合大賽理念的移動應用開發課程資源建設探索
- 以護士資格考試為導向的內科護理學教學方法
- 批注式閱讀教學,學生閱讀能力提升的必由之路
- 基于《新理念大學法語》教材的線上教學研究
- 杜威“思維五步法”在小學信息技術課程教學中的應用
——以編程教學為例
課堂實踐
課改教研
- 基于云班課平臺的學生在線教學管理方法的研究與探討
- 詞匯法教學在中學英語教學實踐中的應用
- 臺商產業園數控技能型人才培養模式探究
——以福建經貿學校為例 - “培優補差”,提高英語小組合作學習有效性
- 混合式教學改革背景下高職學生習得性無助的成因及對策
- 互聯網在高校體育教學中的應用分析
- 喚醒科學思維,提升綜合素養
——初中物理教學中科學思維喚醒措施探析 - 全科師范生的口語表達能力提升策略
- 小學科學融合項目化學習問題設計策略
- 幼兒園自主種植的實踐探索
- 信息技術視域下初中道德與法治有效教學策略
- 發揮體育傳統項目優勢創建體育特色學校的方向研究
- 指向思維品質培養的高中英語讀寫結合教學
- 高中化學新授課、習題課、復習課合作教學策略
- 結合方程式汽車大賽的OBE教學方式探索
- 中學思想政治課教學中時事政治的有效應用
- 醫學高校實驗室開放管理模式的研究
- 提升公共基礎課教學質量的實踐探索與思考
- 基于幼兒學習方式優化集體教學活動設計
- 智能財稅下會計專業實踐教學優化研究
- 小學數學運用數形結合思想解題例析
- 高職會展專業跨學科人才培養模式研究
- 提高幼兒園科學教育活動探究方法有效性的策略
- 生活化教學在初中物理教學中的應用
- 培智數學課堂中學生主動參與意識的培養
- 高中地理知識點的生活化教學策略
- 足球訓練中體能訓練的原則與方法
- 汲取民間繪畫精華,指導兒童美術創作
- 不忘本來,發揮育人實效
——高中思想政治教育課程引入本土優秀文化資源可行性分析 - “五性四養考核模式”在電商專業的應用與研究
- 大班幼兒足球游戲活動教學方法研究
- 探究“四能”課堂 培養數學素養
——以人教版二下第二單元例2“等分”為例 - 學科融合思想在小學數學教學中的應用

