云南教育·小學教師
教學縱橫
- 圖析昆明小升初數學課堂體驗真題
- “一個數除以分數”教學思考
- 淺談提升中小學教師教學能力的有效途徑
- 以“克與千克”為例探究單元起始課的教學策略
- 生活語文:基本品質及其教學實踐
- 淺談語文統編教材的傳統文化教育
- 群文閱讀教學之我見
- 在教學中滲透生命教育的點滴做法
- 在實踐與活動中拓寬習作渠道
- 在言傳身教中傳遞正能量
- “角的度量”教學中的幾點感悟
- 新課程下學生自主學習數學能力的培養
- “三上兩備”校本教研活動
- 漫談卡通漫畫在美術教學中的作用
- 《槐鄉的孩子》教學設計
- “6和7的認識”教學設計
- “一個數除以小數”教學設計
- “平移”教學設計
- “小數乘整數例1”說課稿
- 《黃山奇石》教學設計
- 在言語實踐中感受勞動的滋味
- 在多向聯系中理解語言的深刻內涵
- 凸顯古詩魅力,激發學習興趣
- 搜集信息自主閱讀對話交流積累提高
- 《山雨》備課思考
- 品讀科普文章培養科學精神

