2013年2期
刊物介紹
《小學(xué)教學(xué)研究》20年來一直注重自己心來和道德的修養(yǎng)。從創(chuàng)刊之日起，《小學(xué)教學(xué)研究》就確立了真誠(chéng)為廣大教師服務(wù)的宗旨。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，《小學(xué)教學(xué)研究》一直在為幫助教師提高自己的教學(xué)能力和科研能力而努力。
小學(xué)教學(xué)研究
卷首語(yǔ)
語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
- 如何理解新課標(biāo)中的教學(xué)觀
- 改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展
- 在活動(dòng)中建構(gòu)數(shù)學(xué)模型
- “解決問題的策略（假設(shè)）”教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
- 從生活經(jīng)驗(yàn)到數(shù)學(xué)概念
- 巧用變式，追求高效數(shù)學(xué)課堂
- 讓小學(xué)“數(shù)學(xué)日記”物有所值
- 經(jīng)歷抽象概括，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知飛躍
- 利用幾何畫板為學(xué)生的幾何直觀“保駕護(hù)航”
- 學(xué)生“湊方程”現(xiàn)象的原因分析與對(duì)策
- 深度挖掘內(nèi)涵，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 留住那悄悄溜走的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)