2015年14期
刊物介紹
《文理導航》雜志系內蒙古社會科學聯合會主管，中國外語學習學研究會主辦的，面向大中專院校、中小學教育的專業性教育刊物，閱讀對象是關心教育事業發展的大中專院校、職業教育、中小學教育的專家、教研員、校長及一線教師等。上旬主要側重初中教育，中旬則側重高中、職業教育和高等教育，下旬側重小學教育。
文理導航
理科講堂
- 初中生的數學智力訓練和培養策略研究
- 在數學課堂教學中開展實驗教學的嘗試與思考
- 淺談數學概念的教學
- 融入現代信息技術 提高數學課堂教學效能
- 試論新課程下初中幾何有效教學的實踐與探索
- 新課程標準下對數學教學過程的理解
- 初中數學課堂中對培養學生數學思維能力的一些思考
- 分組學習對初中數學教學效果的優化分析
- 轉變方法，強化高中數學問題教學
- 加強師生情感交流，構建互動的數學課堂
- 略論初中數學教學中的情境教學策略
- 淺談初中數學體驗式模式探究教學
- 數形結合思想及其在高中數學教學中的應用實踐
- 互動式教學在高中數學課堂中的應用初探
- 淺析運用信息技術開展初中數學教學的主要原則
- 在新型農村背景下初級中學數學分層導學現狀研究
- 高中數學學案導學在課堂中的應用
- 如何提高后進生學習數學的能力
- 數學文化滲透高中數學教學的研究
- 微課在中職數學教學中的作用探究
- 高中數學中學生創造性思維的培養
- 優化設計初中數學作業的幾點嘗試
- 高中數學培養學生自學能力的研究
- 淺談初中數學高效課堂
- 慢節奏的數學課堂更有味道
- 建模探究潤物無聲——初中數學建模教學課堂的研究《一次函數》教學探究
- 問題導學法在高中數學教學中的應用研究
- 高中數學高效課堂探討
- 巧用“做數學”，改革初中數學教學
- 發揮雁陣效應 促進有效課堂
- 問題解決式教學在高中數學課堂的應用體會
- 如何有效使用初中數學教材
- 新課標下如何構建高效的高中數學課堂
- 淺談立體幾何教學的復習策略探究
- 創新實驗教學，打造新穎的實驗課堂
- 淺議合作學習在初中物理實驗教學中的應用
- 淺談初中物理課堂有效問題設置的探究
- 新課程理念下初中物理實驗探究式教學策略思考
- 《互感和自感》課堂實錄
- 變力做功時運用F=F1+F2/2的條件
- 信息技術和中職物理教學整合探究
- 還原學生出錯思維的教學探微
- “討論——嘗試”教學模式在初中化學課堂教學中的研究
- 高中化學實驗綠色化的初探
- 初中化學趣味性教學法的實施
- 中職學校化學課堂教學的藝術性
- 芻議探究性學習在初中化學教學中的實施
- 化學開放式教學初探
- 對高中化學問題化教學的探討
- 打造高效課堂，我們該如何做
- 探討中學化學教學中形象思維能力培養的現狀分析與研究
- 新課程下高中化學合作學習教學模式探究
- 職高化學教學模式改革
- 思維導圖，助力高中生物概念的理解
- 生物實驗中學生特質的開發和利用
- 如何在生物教學中滲透實驗思維
- 情景模擬教學法在生物學教學中的應用
- 淺談幾種高中生物會考復習策略
- 以互動型教學模式，優化高中生物課堂教學
- 探討高中生物教學中學生創新能力的培養
綜合園地
- 愉快教學在中學美術課堂教學中的實踐與應用
- 機器人技術在科技小發明教育中的應用
- 大學生踐行社會主義核心價值觀的途徑選擇
- 淺議如何應對國家學生體質健康標準新規
- 單親家庭與非單親家庭高職生自我同一性的比較研究
- 《論語》在法國的譯介和影響
- 學習陶行知生活教育理論老話新提：說說家校聯系
- 立足高中學生發展，優化德育教育手段
- 從心理學角度淺談學習困難生的轉化
- 初中信息技術任務驅動法教學探究
- 農村初中校園足球運動開展情況的調查研究
- 互動教學在初中音樂教學中的作用
- 小組合作學習組織、評價方式的研究
- 流行音樂在高中音樂教學中的作用分析
- 初中音樂教學中如何培養學生的音樂鑒賞能力
- 對初中體育教學困境的分析與思考
- 誰阻止了農村孩子的知識面變窄
- 針對學校體育的兩課兩操兩活動的研究
- 應用任務驅動法提高學生信息技術綜合能力
- 如何通過韓國文化教育開展韓語教育工作
- 淺談中等專業學校音樂教師應具備的素質
- 高職院校學生職業技能大賽的研究與應用分析
- 在細節中培養學生的自理能力和人生價值
- 職業技術學院學生心理健康現狀及對策研究
- “愛心行動”德育實踐淺談