文教資料
語言文學研究
思想理論研究
- 習近平文化思想視域下的新時代人民精神文化生活
- 紅色文化助力遼寧區域社會發展的意義、現狀及路徑研究
- 高職院校“非遺”特色創新創業教育發展路徑探究
- 高職教師企業實踐中思政元素的挖掘與有效運用
- 紅巖精神融入大中小學思政課一體化建設路徑研究
- 以“大思政課”理念推動高校思想政治教育體系化建設
- 數字化轉型背景下“大學英語”課程思政教學設計研究
- 教育家精神融入師范類院校思政課教學的重要價值、內在邏輯與實踐路徑
- 思政元素融入高校勞動教育課程資源開發的三重邏輯
- 以“三進”工作推動思政人才評價改革研究
- 新時代加強高校輔導員隊伍政治能力建設的實踐研究
- 課程思政與高校思想政治教育協同育人機制研究
- 新時代高校思想政治教育與心理疏導協同育人路徑研究
- “雙高計劃”下思政教育與職業素養培育的融合策略探究
- 高校思政課虛擬仿真技術的應用探索與優化路徑
- 中華優秀傳統文化融入高校課堂的路徑探索
- 中華優秀傳統文化融入大學生思想政治教育路徑探賾
- 優良家風融入大學生思想政治教育的研究
- 民族節日儀式的思想政治教育功能研究
教育教學研究
- 產教融合視角下“托幼一體化”人才培養
- 幼兒園開展民間美術教育活動的現實問題及解決措施
- 人教版小學語文意象教學價值及策略研究
- 小學英語單元復習課中增強文化自信的策略研究
- 核心素養視域下信息科技課堂的構建路徑研究
- 數字賦能學生個性化發展的實踐研究
- 鄉土資源融入歷史教學中涵養學生家國情懷的策略研究
- 美育導向下美術課程社會調查研究的價值與方法
- 產出導向下BOPPPS教學模式在藥理學教學中的應用思考
- 鄉村學校中綜合實踐活動課程開發的困境與對策
- 產教融合視域下高職院校“崗課賽證”融通的新形態教材的探索
- 從松散聯結到實體嵌入:民辦高職院校產教融合的梏桎與逾越
- 基于數智時代的藝術類高職院校信息素養教育實施的路徑探索
- 從“輸血”到“造血”:扎根理論視角下高校銀齡教師行動過程圖景的質性分析
- 高職財經類專業服務區域經濟發展的數字化人才培養路徑
- 基于知識圖譜理論的英語語言學課程構建研究
- 基于美育視角的高校美術課程教學改革研究
- 新時代大學生社會實踐活動的問題探析及對策研究
- 基于焦點解決模式的高校心理育人體系構建
- 基于積極心理學視角的大學生心理挫折教育的研究
- 論生成式人工智能賦能高校外語教學:機遇、挑戰與應對
- 高校檔案管理中的隱私保護與數據安全研究
- 人工智能時代檔案管理面臨的挑戰與應對策略研究
- 新質生產力賦能基礎教育公平的內在邏輯與實踐路徑

