銅仁學院學報
梵凈國學研究
政治與法律
經(jīng)濟學與管理學研究
教育與教學研究
- 弗蘭克爾意義治療理論視角下焦慮癥的存在分析與治療策略
- 論伯格理教育思想對貴州少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展的啟示
- 民族文化資源融入高校課堂的探索與實踐
——以長江師范學院為考察中心 - 苗族地區(qū)地方語文課程資源的開發(fā)與所存在問題的對策探討
——以貴州省松桃苗族自治縣為研究個案 - 論高?!皟尚蛢苫睂W生公寓文化的建設(shè)
- 貴州省農(nóng)村中小學英語師資現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 探析在思想政治課教學中電影對章節(jié)教學模式的現(xiàn)實意義
- 獨立學院非英語專業(yè)高低水平學生寫作錯誤研究
——基于小型語料庫的數(shù)據(jù)分析 - 在《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程中培養(yǎng)學生的隱性職業(yè)素質(zhì)

