山西青年
青年參與課題
- 情感心理賬戶和感戴水平對大學生人際關系滿意度的影響*
- 《蘇伊士之東》中黛西愛情悲劇的成因*
- 淺析游戲對幼兒的作用及應用策略*
- 二次利用·?大學生閑置物品驛站平臺建立概述*
- 城市機動車停車收費困境及完善舉措研究*
——以岳陽市為例 - 基于翻轉課堂理念的日語聽力課程教學改革研究*
——以云南民族大學日語專業為例 - “互聯網+”時代背景下高職院校大學生創新創業的機遇、挑戰分析*
- 關于高中英語“持續靜默閱讀”實驗的開展與反思*
- “日語+”模式下日語專業人才培養的幾點思考*
- 基于仿真教學與實踐操作相結合的數控車削加工課程課堂教學設計探究*
- iTEST自主學習平臺下聽力教學模式和傳統聽力教學模式的對比分析*
- 高職青年英語教師中國文化自信樹立的現狀及其培養研究*
- 由傳統課堂模式向對分課堂模式的轉變*
——以《綜合日語》課程為研究對象 - 高等學校批判性思維能力培養的教學模式研究*
- 高職院校機械類專業實驗實訓課程的安全教育探討*
- 基于翻轉課堂的混合式教學設計與應用研究*
——以《股權資產估值》課程為例 - 新媒體視域下網絡文學對大學生影響研究*
- 基于學科競賽的統計學應用型人才培養研究*
- 幼兒園戲劇活動開展的問題及對策*
- 應用型大學本科理工學院專業課堂教學方法研究*
- 創業教育視角下交通高職院校貧困生發展型資助初探*
- “互聯網+”背景下網絡辯論平臺的搭建*
- 原創動畫融入大學生思想政治教育實效性研究*
——以天津高校大學生為例 - 延安老區抗戰老兵生存現狀及改善建議*
——基于延安市八一敬老院調查 - 高校寫作教育中創意寫作與傳統寫作差異分析*
- 高職無機化學開展“實踐性教學”的探索*
- 民辦高校大學生青春期健康教育體系構建對策*
- 新時代高校思想政治理論課教學創新研究*
- 兒童文學英譯體系研究*
——以曹文軒作品為例 - 高水平職業院校建設背景下地方高職院校建設和發展的探索與實踐*
- 大學生志愿活動對鄉村文化振興的研究*
——以廣東外語外貿大學南國商學院管理學院為例 - 曾國藩女子教育思想初探*
- 新政策背景下高校家庭經濟困難生精準認定問題及對策研究*
- 基于“互聯網+”形勢的大學生心理健康教育工作的途徑*
- 高職護理類專業學生職業核心素養的探索與實踐
- 關于“養老模式”的探索及分析
- 文學教育人本缺失及應對策略研究
- 針對高校建設教學秘書隊伍的研究
- 淺析《論語》詩教功能與實現立德樹人目標的關系
- 語言表達對提升大學生就業的影響
- 淺析高校經管類實驗室建設的創新管理與實踐
- 四川高職院校對外漢語教學中的問題分析和解決策略
- 微課在高職英語教學中的應用模式探索
- 高校輔導員如何構建高效的學生管理體制
- 現代室內設計中傳統木雕藝術的應用探究
- 高職院校疫情期間在線教學的實施與反思
——以《基礎化學》課程為例 - 運動技能學習的情境性與身心發展的整體觀
- 高職數學教學中學生應用數學意識和能力的培養策略
青年論壇
- 混合式教學模式在高校武術教學中的應用探討
- 《動物農場》中的效應探討
- 線上教學的探析
- 美聲唱法在高校聲樂教學中的實踐研究
- 民族室內樂演奏的科學訓練方法分析
- 現代教育技術在高校地理教育中的應用
- 南京5A景區公示語韓語翻譯問題分析研究
- 論獨立學院思想政治理論課親和力的提升
- 詞塊教學對學生產出性和接受性詞匯能力的影響探討
- 基于美聲唱法在演唱及聲樂教學中的融合研究
- 高校數據中心機房建設與實踐
- 疫情下五大策略重建學前兒童家庭教育環境
- 高等院校線上主題班會實踐模式探析
——以w學院為例 - 網絡多媒體在大學英語教學中的創新應用分析
- 大學生網絡課程學習有效性及整改問題的探究
- 高校體育教育資源服務社區的有效模式研究
- “虛實結合”教學方式在《光纖通信》實驗中的應用
- 新媒體技術成熟下媒介融合的三個趨向探析
- 微課在德育教學工作中的應用研究

