廣東教育·職教版
本刊視點(diǎn)
高教專論
專業(yè)建設(shè)
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
課程教材
德育研究
人才培養(yǎng)
教學(xué)教法
- 微課輔助與中職學(xué)校數(shù)學(xué)的教學(xué)的有效整合
- 新時(shí)期中職學(xué)校“智慧課堂”的構(gòu)建與實(shí)踐應(yīng)用研究
- 運(yùn)用繪本助力中職生學(xué)習(xí)哲學(xué)知識(shí)
- 德育課中學(xué)生自我效能感培育的教學(xué)實(shí)踐
- 基于問題的學(xué)習(xí)讓中職學(xué)生數(shù)學(xué)思維活起來
- “漫步云端”:中職思想政治課信息化教學(xué)初探
- 核心素養(yǎng)視角下的中職數(shù)學(xué)項(xiàng)目學(xué)習(xí)實(shí)踐與研究
- 淺議中職會(huì)計(jì)教學(xué)微視頻的制作
- 云班平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式實(shí)踐探究
- 微課在中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 基于創(chuàng)客教育的中職計(jì)算機(jī)類課程教學(xué)模式研究
- 基于微信小程序的闖關(guān)游戲在《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程中的應(yīng)用研究
- 淺談中職車身修復(fù)微課的制作及應(yīng)用
- 微課在中職機(jī)械識(shí)圖教學(xué)中的運(yùn)用
- 信息化背景下中職機(jī)械制圖教學(xué)策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在機(jī)械加工教學(xué)中的應(yīng)用
- 融電氣知識(shí)于《液壓與氣壓傳動(dòng)》的優(yōu)化教學(xué)
- 信息化背景下的電工考證理論課探討
- 數(shù)控車中級(jí)考證有效教學(xué)策略探究
- 基于新工科背景的《制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修》專業(yè)教學(xué)改革探索
- 虛擬一體相結(jié)伴開創(chuàng)電教新天地
- 基于問題為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)模式在《病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)中的實(shí)踐研究
- “小導(dǎo)師制”在中職實(shí)驗(yàn)課程改革中應(yīng)用的設(shè)想
- 讓中職導(dǎo)游模擬講解課堂“活”起來
- 奧爾夫音樂教育體系與中職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)的有機(jī)融合
- 中職計(jì)算機(jī)分層教學(xué)的有益嘗試

