動漫界·幼教365(管理)
新聞點讀
精英園長成長故事
名家講壇
教研管理
- 幼兒園國學,切莫只“搭戲臺”不“唱戲”
- 讓“動態生成”走進幼兒音樂課堂
- 學《指南》、用《指南》經驗談
- 托班幼兒常規培養的實踐研究
- 淺談教師對幼兒的多元評價
- 教師幼兒家長三位一體構建大閱讀綠色體系
- 幼兒拒絕服從行為的個案分析
- 依托集體慶生,構建社會領域微課程
- 多措并舉,優化區域建設
- “快樂體驗式”教研活動實踐
- 淺談區域活動對幼兒成長的作用
- 巧用繪本資源指導幼兒繪畫
- 主題背景下,生態理念與表演游戲的有機統一
- 園本教研助推教師專業成長
- 玩轉端午,讓節日文化更出彩
- 書香潤澤童年
- 幼兒園區域游戲的觀察與分析
- 在自主區域活動中踐行“教學做合一”思想
- “鼓趣”特色課程實踐
- 讓幼兒語匯游戲“活”起來
- 小班幼兒語言表達性障礙的成因及解決策略
- 打造交互學習平臺,促進家長智慧成長

