2018年19期
刊物介紹
以新視角、新高度發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究和方法研究成果，推廣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果與實踐經驗，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及培訓提供交流平臺，為提高大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力提供智力支持，為企業(yè)和高校實施產教融合提供知識服務，構建促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的知識服務平臺。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐
理論研究
教學革新
- “混合式學習方式”下教學效果影響因素研究
- MOOC 背景下高校思想政治理論課混合式教學實踐創(chuàng)新研究
- 案例式教學在數(shù)據(jù)庫課程中的應用
- 對《高等數(shù)學》課程實施分層教學的探討
- 翻轉課堂在高校公共體育課程中的應用研究
- 高職旅游管理專業(yè)現(xiàn)代學徒制課程體系的創(chuàng)建
- 基于OBE 理念的日語專業(yè)核心課程教學改革與創(chuàng)新實踐研究
- 論“三型”人才導向下本科電子商務實踐教學改革
- 慕課教學對財經類學生雙創(chuàng)教育的影響
——從學生學習行為的視角 - 情境教學法在初中英語語法復習課中的應用策略
- 新課程視角下的小學美術教學生活化探析
- 應用型本科院校《地理信息系統(tǒng)概論》課程的教學改革實踐
- 智慧教學設計在大學英語中的實踐與應用
- 自媒體時代內容電商實踐教學研究
教育改革與發(fā)展
模式探索
- “三創(chuàng)”導向的應用型本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
——以電子商務專業(yè)為例 - 大數(shù)據(jù)時代下河南省文化創(chuàng)意產業(yè)知識產權保護的路徑選擇
- 服務地方的高校雙創(chuàng)人才培養(yǎng)研究
——以T 校為例 - 高職院校體育課內外一體化教學模式探索
- 基于環(huán)境影響的城市生態(tài)配送體系的構建
- 魔方的數(shù)學模型研究及其應用
- 小學數(shù)學教學中學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的有效路徑探索
- 醫(yī)學高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)途徑探索
- 中職機械專業(yè)綜合實踐教學資源共享模式構建策略分析