2022年8期
刊物介紹
《成長》雜志是由廣東省人口和計劃生育委員會主管，人之初雜志社主辦，中國倫理學會德育專業(yè)委員會協(xié)辦的教育類期刊，本刊內(nèi)容主要涵蓋教育與成長兩大部分。而教育，從學術類型上可以分為理論（方法與技巧）和實踐（教育實踐與社會實踐）兩大類，從內(nèi)容上來講，又包含素質(zhì)教育、文化教育、現(xiàn)代化校園建設、身心健康、人與社會關系等。
成長
QIANYANSHIDIAN | 前沿視點
TANSUOYANJIU | 探索研究
- 中職學生心理健康檔案建立問題探討
- 探討高職院校輔導員工作存在的問題及對策
- 基于虛擬現(xiàn)實人才培養(yǎng)的課程教學研究與實踐
- 談中職計算機教學中學生自主學習能力培養(yǎng)策略
- 從黃遵憲詩歌中的舟車意象來看他的淑世情懷
- 升本高職輔導員工作面臨的問題及建議
- 農(nóng)村中小規(guī)模學校課后延時服務教育實踐與理論探究
- 溫情家校合力，消解心理問題危機
——高校學生心理危機干預工作案例 - 父母教養(yǎng)方式與學校歸屬感對初中生孤獨感的影響
- 芻議高職院校思政課教學的方法論
——以循循善誘教學法為例 - 多模態(tài)視閾下的對外漢語書法課堂構建研究
- 思政教育融入音樂課程的可行性與有效性的研究
——以宜春職業(yè)技術學院學前教育中加國際合作班為例 - 初中生心理行為問題干預效果研究
- 基于健康教育理念的學齡兒童近視現(xiàn)狀及防控策略研究
——以蕪湖市F 區(qū)為例 - 探析“唱歌說快樂玩學”法對預防青少年兒童抑郁和緩解抑郁癥狀的作用
- 基于校企融合的酒店類專業(yè)現(xiàn)代師徒制教學研究與實踐
- 基于不同年級大學生特點的教育與管理對策探析
LI DE SHU REN | 立德樹人
JIAO YAN YUAN DI | 教研園地
JIAO GAI QIAN YAN | 教改前沿
JI CHU JIAO YU | 基礎教育
- 生本理念下小學語文整本書閱讀教學研究
- 小學歌唱課中“情境-陶冶”音樂教學模式的應用析談
- “雙減”讓小學語文課后作業(yè)更加優(yōu)質(zhì)
- 談小學數(shù)學如何培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力
- 小學數(shù)學教學中數(shù)學史的融入初探
- 小學語文教學之影視資源的應用
- 基于“開放性問題”的小學數(shù)學教學探索
- 核心素養(yǎng)視角下如何開展小學數(shù)學教學
- 新時代基層小學數(shù)學教師核心素養(yǎng)培育路徑
- 緩解新生入園分離焦慮的對策研究
- 小學語文教學中學生讀寫能力的綜合提升策略
- 小學語文教學中整本書閱讀教學的意義與策略
- 探究游戲教學法構建趣味小學數(shù)學課堂的對策
- 基于統(tǒng)編本教材的小學語文“長文短教”教學探究