2020年5期
刊物介紹
該刊旨在指導中學生、中專生及社會自學青年的寫作，幫助他們尋求走向作文成功的最近通道
作文成功之路·中考沖刺
中考沖刺·寫作導航版
學苑掇英
- 如何提高小學生的寫作興趣與能力
- 記敘文寫作指導中的畫龍點睛
- 初中作文教學的現狀及對策探討
- 淺議小學作文教學對社會公德的培養
- 小學寫作教學的方法探析
- 小學情境作文教學的實踐探討
- 淺談范文在小學寫作教學中的應用
- 小學高年級作文中的人物描寫指導
- “百字新事”作文指導方法探析
- 微寫作在初中作文教學中的應用及創新研究
- 小學中高年級單元主題作文教學芻議
- 如何培養學生的思維能力
- 基于信息素養的智慧課堂實踐研究
- 高中作文生活化教學探微
- 小學中高年級作文互動情境教學的創設分析
- 小學高年級個性化作文教學的策略探討
- 強化小學作文指導效果的有效途徑
- 淺析“過程體裁法”在小學作文指導中的運用
- 探討小學作文教學中學困生的轉化策略
- “教學做合一”理論應用于小學作文教學的研究
- 巧用讀寫結合點，強化“語用實踐”
- 挖掘教材，激發寫作興趣
- 淺談小學寫作教學策略
- 提高小學寫作教學有效性的策略探討
- 學會觀察思考，提升寫話能力
- 自主作文，張揚個性
- 追求人文情懷，提升寫作素養
- 激發寫作興趣，激活寫作思維
- 多媒體在小學作文教學中的應用研究
- 小學作文教學中微課資源的開發與應用
- 思維導圖在小學作文教學中的應用
- 小學作文教學中積累素材的途徑
- 小學作文教學中微課資源的開發和應用
- “積少成多”
- 淺析如何在小學作文教學中培養學生的想象能力
- “教”“學”同步助力初中作文教學的策略
- 小學作文如何實施互動情境教學
- 如何培養小學生的表達能力
- 素材是作文的倉庫
- 拓展訓練在初中作文教學中的運用
- 走進經典，尋覓天堂