2013年32期
語文周報·教研版
- 高中語文教會學生領悟詩詞的本體之美
- 教師多反思自己
- 閱讀——心與心的交流
- 淺談如何讓文言文教學散發美育光輝
- 高中語文教學利用口語交際陶冶學生情感
- “沁人心脾”與“芳香四溢”
- 在班主任工作中與家長溝通的一點體會
- 恩威并施，快速成長
- 淺談教師在構建初中語文高效課堂中的作用
- 樹立正義價值理念，推進和諧社會建設
- 尊重學生是新課程的靈魂
- 茶亦醉人何必酒，書能香我不須花
- 和諧師生關系
- 淺談高考語病判斷的有效性訓練
- 淺談高中作文素材積累的方法
- 將音樂作品引入語文教學的嘗試
- “無為而治”
- 從現代語法的角度看文言文翻譯
- 花香何及書香遠 指間留香詩味長
- 從人教版高中語文教材中的幾個病句看病句的辨析與修改
- 指導學生閱讀長篇名著的幾點嘗試
- 給學生自悟的空間
- 關于語文教學的幾點感想
- 淺析學校賞識教育中的誤區