2021年9期
刊物介紹
《家長》是一本有較高學術價值的大型月刊，主要任務是宣傳黨和國家的教育方針、政策，傳播國內外教育理論研究成果和實踐經驗。自創刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理論高度。頗受業界和廣大讀者的關注和好評。
家長·下
本刊視線
- 幼兒自我悅納感心理教育創新與實踐
- 新農村發展背景下農村留守兒童教育問題探究
- 農村單親家庭子女的有效教育策略
- 基于特殊學校自閉癥兒童需求的手工活動教學策略
- 對現代體能訓練在中小學體育教學中的運用分析
- 談小學體育教學中學生終身體育思想的培養
- 論如何提高中學生對實心球課的興趣
- 小學體育教學內容與方法的創新性研究
- 中學籃球訓練中運動損傷的預防及處理
- 淺談任務驅動法在小學足球教學中的應用
- 初中校園足球體能訓練研究
- 利用民間游戲提高幼兒的體育素質
- 小組合作在初中數學教學中的應用探析
- 淺談提高小學數學教學效率的策略
- 論如何讓小學數學課堂教學趣味化、生活化
- 淺析發展小學生數學課堂思維能力的策略
- 小學數學教學培養學生的應用意識的實踐思考
- 初中數學設計多元化作業的策略與方式
管理
教學
- 解讀小學英語教學中如何培養學生語感
- 創設空間想象路徑，讓小學生思維有跡可循
- 提高幼兒園主題性區域活動的實效性
- 新任小學教師課堂管理能力提升探究
- 如何在小學英語語篇教學中提高學生的閱讀能力
- 創客教育與小學科學課程的有效整合
- 用生活理念構建語文教學新課堂
- “無邊界學習的閱讀課程”園本課程開發與實踐分析
- 活用“微課”激活小學英語課堂
- 小學科學素養的整體化培養路徑
- 提升小學生閱讀素養的路徑和策略研究
- 勞動教育有機融入小學語文教學策略研究
- 基于群文閱讀的初中語文課內外閱讀的整合研究
- 初中生法治教育生活化教學研究
- “互聯網+”背景下小學語文生活化課堂教學
- 淺析初中語文教學中的多元化教學方法
- 淺談幼兒園游戲化的語言集體教學活動
- 利用主題情景，提升學生英語語言能力
- 差異化教學在初中數學中的應用