計算機教育
教育與教學研究
- 計算機基礎課實驗教學質量評價體系的構建與實踐
- 以建立“整體性”觀念為主的“數據結構”課程教學方法探討
- 計算機實驗室教學中影響學習效果的不良行為分析
- 編程語言教學實踐中漸增式驗證序列IVS探討
- 形成型課程評估與研究型教學
- 數字化游戲美術設計課程設置的探討
- 計算機基礎實驗室的規劃、部署與實現
- “C++程序設計”課程教學改革的探討
- “計算機組成與匯編語言”課程教學改革的探討
- 計算機專業大學生科技社團建設與發展的新思路
- 師范院校“多媒體技術與應用”精品課建設的實踐與研究
- 信息管理與信息系統專業建設芻議
- 匯編語言實驗教學探索
- 高職院校計算機技術專業群建設的實踐探索
- Java語言在計算機專業課程中的應用
- 基于成就激勵的任務驅動式C語言教學模式研究
- “微機原理”課程中溢出標志位的講授方法
- “網絡程序設計”課程體系架構設計與實現
- 基于網絡的計算機技術基礎實踐教學實施初探
- “平面設計”課程主題探究式教學設計與實踐
- 論提高計算機專業學生的程序開發能力
- 結構化程序設計思想在形式語言與自動機理論中的體現
- “計算機組成原理”與“計算機系統結構”教學研究
- 公安院校計算機犯罪偵查專業教學中信息安全相關課程的探討
- 漢諾塔算法的多媒體課件設計
- C程序設計課程中遞歸教學過程設計
- 計算機專業嵌入式系統教學模式探析
- “C程序設計”教學探討
- Petri網的教學應用探討
- 單步運行調試技術在C++語言教學中的重要性研究
- 新建地方本科院校計算機科學與技術專業定位初探
- ERP課程體系建設的實踐與探索

