摘要:本文從實驗教學角度,結合筆者多年從事“C程序設計”教學經驗,以典型實例對該課程的實驗教學環節作了初步探討,指出了運用現代教學手段促進實驗教學的若干可行途徑。
關鍵詞:實驗教學;教學質量;程序設計;多媒體
中圖分類號:G642 文獻標識碼:B
“注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文”。
計算機教育2008年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網