Ｃ程序設計課程中遞歸教學過程設計
2008-01-01 00:00:00王歲花馬巍巍
計算機教育
2008年4期
摘要：遞歸是計算機程序設計課程中的重要內容，是教學的重點、更是難點，本文從分析函數嵌套調用的執行過程入手，給出了遞歸函數教學過程設計，對程序設計課程教師來說具有很高的參考價值。
關鍵詞：遞歸；教學方法；嵌套調用
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A
“注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文”。
登錄APP查看全文
