廣東教育·職教版
本刊視點
特別策劃
高教專論
- “雙高”建設背景下“標準引領、自主開放”教學督導體系的構建
- 全國行業產教融合共同體的發展現狀及策略建議
- 高職院校課程思政評價標準的實踐研究
- 基于紅色通信史教育的新時代高職院校黨史教育工作路徑創新研究
- 廣東省高水平人才建設的路徑研究
- 基于職業素質培養的高校就業指導體系研究
- 大中小學思政課一體化在鄉村振興中的服務策略探索
- 生態文明思想引領下環保職教專業課程思政教學研究
- 高職“五融合”黨建模式探索與實踐
- 高職院校基層黨支部高質量黨建的路徑探索
- 粵港澳大灣區青年價值觀教育概述
- 基于實證分析下的高職課堂混合式教學支架建構
- 室內設計專業在工學一體化教學中的實踐應用
- 全面深化改革開放背景下的文化自信建立之研究
- 勞動教育與思政教育融合推進的路徑研究
- 論高職院校美育工作的現狀及具體路徑
- 面向“微信小程序設計”混合式教學的實踐與研究
- 以新媒體推進民辦高校黨建與思想政治工作高質量發展
- 五立五破不拘一格育人 美育為魂文化為根筑夢
職教方略
教學教法
- 中華優秀傳統文化融入技校語文教學路徑探究
- 中職語文整本書閱讀教學的實踐研究
- 中職統編語文教材《平凡的世界》整本書閱讀教學策略探析
- 中職語文人物通訊寫作與視頻制作融合實踐教學設計研究
- 職業美育融入中職英語聽說課的教學設計研究
- CSMS助力教師構建中職數學高效課堂的案例研究
- 支架式教學在發展中職生英語核心素養中的實踐研究
- 基于美術基礎考證下中職色彩課程的專業素養能力研究
- 創新創業視角下中職計算機專業課程教學設計
- 人工智能技術在中職計算機專業教學中的應用
- “1+X”證書制度下構建“課證融通”的中職計算機實踐教學體系研究
- “崗課賽證”融通背景下中職會計課程教學探究
- 中職學校商貿類非會計專業基礎會計教學模式探究
- “導師學長制”在中職康復技術專業實踐教學模式的應用研究
- 信息技術與中職室內設計教學深度融合的探索
- 利用人工智能語言模型實現“溝通技巧”教學及評價的突破

