大學(xué)·教學(xué)與教育
高等教育研究
教學(xué)體系及課程建設(shè)
教法探索
- 體驗式教學(xué)在國外漢語課堂的應(yīng)用與啟示
- 混合視角下公共管理學(xué)科案例教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 對外漢語中醫(yī)藥主題式教學(xué)設(shè)計研究
- 生生互相借鑒學(xué)習(xí)模式研究
- 基于手機輔助教學(xué)的混合式教學(xué)模式在公共基礎(chǔ)課的研究與實踐
- 基于雙創(chuàng)能力培養(yǎng)的ERP沙盤實驗教學(xué)研究
- 高校研究生課程混合式教學(xué)模式構(gòu)建路徑研究
- 對外漢語聽說課文化教學(xué)策略研究
- 混合式教學(xué)活動設(shè)計
- 基于“運籌學(xué)”在線課程的混合式教學(xué)模式的探索與實踐
- “OBE”教學(xué)模式在大學(xué)物理課堂教學(xué)中的實踐探索
- “目標(biāo)式教學(xué)+翻轉(zhuǎn)式教學(xué)”在思想政治理論課中的探索與實踐
- 計算機輔助設(shè)計課程中混合式教學(xué)模式探究
教學(xué)改革
- “以物為介”的審美教育模式在美育教學(xué)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代漢語課程教學(xué)改革探索與實踐
- 人工智能時代應(yīng)用型本科會計專業(yè)教育改革探索
- 高校公共藝術(shù)鑒賞課“以美育人”若干問題的思考
- “1+X”證書制度下現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)改革路徑探索
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教育心理學(xué)課程教學(xué)改革探索
- 高校維吾爾語專業(yè)聽力課教學(xué)模式的改革創(chuàng)新
- 互聯(lián)網(wǎng)時代基于移動通訊設(shè)備的大學(xué)課堂教學(xué)變革研究
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的高校文秘專業(yè)實踐教學(xué)改革探究
- 園林植物與應(yīng)用課程教學(xué)模式改革探索
教法實踐
- 工程訓(xùn)練課程教學(xué)與學(xué)科競賽融合的實踐探索
- 韓國學(xué)生漢語習(xí)得情態(tài)構(gòu)式“V得C”偏誤分析及教學(xué)對策
- 提高組織胚胎學(xué)教學(xué)質(zhì)量的策略探析
- 加速推進慕課在軍事職業(yè)教育的深度融合
- 高職高專語文職業(yè)化教育教學(xué)傾向研究
- 基于語篇分析理論的高職商務(wù)英語寫作教學(xué)研究
- 少學(xué)時下如何進行高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué)
- 多球訓(xùn)練在高校羽毛球教學(xué)中的應(yīng)用
- “服務(wù)性學(xué)習(xí)”理念和社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)體育專項教學(xué)的有機結(jié)合
- “羊生產(chǎn)學(xué)”課程智慧教學(xué)實踐創(chuàng)新探索

