安徽教育科研
深度關注
教研探索
- 以學習者為中心的中職思政課全程多維增值評價體系實踐研究
- 淺析校企合作模式下學生培養問題與解決對策
- “非遺”視域下鳳陽鳳畫在中職學校的繼承與創新研究
- 數學動機對學生心理健康和韌性的作用機制研究
- 淺議如何提高機械制圖課程課堂教學的實效性
- 高職院校留學生培養的意義、困境與對策
- 基于思政課一體化構建高中政治教學評價體系的路徑探究
- 素養立意的政治學科分析問題能力的培養路徑
- 核心素養下高中歷史高效課堂的構建策略
- 新課標背景下歷史地圖在高中歷史教學中的應用策略
- 高中地理教學中創新素養提升的可行性研究
- 合肥市第九中學籃球課程教學現狀分析
- 情境式教學法在貝多芬奏鳴曲教學中的應用
- 美術教學中學科融跨性拓展實踐活動的探索路徑與策略
- 學校教研創新的實踐研究
- 康教結合策略在特殊學生行為干預中的應用
- 培智學校小學階段數學生活化教學的研究

