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能力結構

  • 師范生課程思政能力:意蘊、結構及路徑
    價值意蘊 能力結構中圖分類號:G65文獻標識碼: A文章編號: 2095-5995(2023)05-0087-06習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調,“要堅持把立德樹人作為中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現全程育人、全方位育人,努力開創我國高等教育事業發展新局面 要堅持把立德樹人作為中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現全程育人、全方位育人 。”[1]為了更好地貫徹三全育人理念,把育人與育才統一起來,發揮好每門課程的育人

    教師教育論壇(高教版) 2023年3期2023-12-12

  • 高校輔導員意識形態能力結構及提升路徑探賾
    導員意識形態能力結構。厘清高校輔導員意識形態能力結構,客觀強化著輔導員意識形態工作的政治意識、邊界意識和陣地意識。厘清高校輔導員意識形態能力結構,需要依據輔導員的角色定位、職責定位和職業知識定位。依據“三重定位”要求,構筑起教導型、防御型和反擊型的意識形態能力結構。由此,通過提升高校輔導員意識形態教導能力、防御能力和反擊能力,以此促進高校輔導員意識形態能力提高。關鍵詞:高校輔導員;意識形態能力;能力結構DOI:10.15938/j.cnki.iper.20

    思想政治教育研究 2023年2期2023-09-04

  • 工程教師能力結構的國際比較研究
    章以工程教師能力結構的建構為研究問題,圍繞內容指標、結構形態、創建方法及踐行路徑,對國際上六個組織機構的工程教師能力結構進行分析,提出工程教師能力結構建構內容指標要全面,結構形態要清晰,創建方法要科學及踐行路徑要多樣。關鍵詞:工程教師;能力結構;“新工科”;國際比較中圖分類號:G451? ? ? ? ?文獻標志碼:A? ? ? ? ?DOI:10.3969/j.issn.1672-3937.2023.12.02作為工程人才的培養者,工程教師的能力水平直接影

    世界教育信息 2023年12期2023-02-27

  • 幼兒教師創客教育能力的內涵、結構及培養策略
    客教育能力 能力結構 培養策略【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889(2022)21-0019-05近年來,創客教育被認為是實行創新教育、培養創新人才的重要途徑,越來越多的幼兒園開始探索幼兒創客教育活動,“為幼兒創造性思維習慣的形成與創造力發展奠定早期關鍵基礎”。創客教育在幼兒園落地實施離不開高素質、專業化的創客教師隊伍,相對中小學而言,幼兒教師創客教育能力不足已成為幼兒創客教育的突出難題。究其原因,一方面在于承擔職前培養的高

    廣西教育·C版 2022年7期2022-05-30

  • 高校教師課程思政能力結構分析
    教師課程思政能力結構是一般能力、特殊能力、核心能力的有機組合,這種組合方式不是諸能力要素簡單的疊加,而是各種能力相互制約、相互促進的有機整體。梳理高校教師課程思政能力的組成要素與層次結構,可以為高校教師課程思政能力建設提供邏輯框架和路徑指引。 [關鍵詞]課程思政;高校教師;能力結構;立德樹人 [中圖分類號] G641 ? ? ? ? ? [文獻標志碼] A [文章編號] 1008-2549(2022) 01-0042-04《高等學校課程

    教書育人·高教論壇 2022年1期2022-02-21

  • 淺談新課標背景下小學音樂老師能力結構的變革
    小學音樂老師能力結構體系具有開放性、動態性,需要結合音樂教育學科發展情況作出適當的調整與變革。新課標背景下,帶給了小學音樂老師全新的能力結構要求,同時啟發人們著眼于廣闊的空間對小學音樂老師能力建構進行審視、思考。本文以新課標為背景,探討了小學音樂老師能力結構變革,以供參考與借鑒。關鍵詞:新課標 小學音樂老師 能力結構 變革新課標背景下,傳統音樂教育觀念、方法及內容等不再適用,音樂老師也需要重新認識和建構教學能力結構,注重現代教育思想觀念的形成。同時,需要深

    成長 2021年10期2021-10-14

  • 基于核心素養的LAM能力結構設計與實施建議
    導向,思考以能力結構重構課程教學,提出了LAM能力結構體系的可行性與必要性,為基礎教育課程體系變革提供參考。關鍵詞:核心素養;課程改革;能力結構2014年教育部在《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》(以下稱《意見》)一文中提到“研究提出各學段學生發展核心素養體系,明確學生應具備的適應終身發展和社會發展需要的必備品格及關鍵能力[1]。”此后,中國學生發展核心素養研究成果發布會在北京師范大學舉行,會上公布了中國學生發展核心素養的總體框架及基本內涵

    電腦知識與技術 2021年24期2021-09-23

  • 小學語文閱讀能力結構的因素分析研究
    小學語文閱讀能力結構的因素進行深入的分析,以此來促進學生全面的發展[1]。關鍵詞:小學語文;閱讀能力;六年級;能力結構教師要在培養學生閱讀能力時,一定要深入的探索六年級學生的閱讀能力結構,研究其主要的構成因素,才能幫助學生最大程度的減少錯誤。使用傳統的因素分析法來研究分析能力結構還存在著許多的不足,其設計缺乏客觀性,數學方法會導致結果缺乏多樣性,必須對其進行創新才能保證教學的質量[2]。一、語文閱讀能力結構目標及依據在新課程改革的背景下,小學閱讀教學的主要

    啟迪·上 2021年4期2021-09-10

  • 五年制專科層次幼兒園教師能力結構開發及提升
    園教師的理想能力結構,包含基礎能力、專業勝任能力和發展能力三大方面,其中每一方面又包含若干維度。基于此,提出五年制專科層次幼兒園教師的能力提升策略:明確各階段能力目標,開發能力課程群;推動多學科融合,凸顯學前教育理論;實施情境性教學,教學方式開放化;構建三維評價指標,教學評價多元化。關鍵詞:五年制專科;幼兒園教師;能力結構基金項目:2018年江蘇省教育科學“十三五”規劃課題“兒童美術欣賞教育中的師幼對話研究”(項目編號:D/2018/03/51);2019

    職教通訊 2021年6期2021-08-09

  • “互聯網+”背景下幼教師資能力結構及提升
    變,注重自身能力結構的提升和發展。尤其是作為一線的教育人員,幼教在教育領域起著舉足輕重的作用,為社會發展和國家建設提供人才資源和后備軍。因此,在“互聯網+”背景下,幼教應當正確認識自身在教育事業中的地位,促進自身能力結構調整與提升。關鍵詞:“互聯網+”;幼教;能力結構【中圖分類號】G615?【文獻標識碼】A?【文章編號】1005-8877(2020)03-0070-02【Abstract】In the era of "Internet plus",we w

    當代家庭教育 2021年3期2021-03-24

  • 青海公務員需要具備的能力結構初探
    備一專多能的能力結構。必須具備適應多個工作崗位的工作能力,必須上通下達及時調整工作思路,做出最正確的選擇。這是對青海省國家公務員最基本的要求。[關鍵詞] 國家公務員;能力結構;一專多能doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2021. 01. 086[中圖分類號] D630? ? [文獻標識碼]? A? ? ? [文章編號]? 1673 - 0194(2021)01- 0208- 051? ? ? 青海省政府公

    中國管理信息化 2021年1期2021-03-03

  • 我國創客教師的實踐領域與能力結構
    的實踐活動和能力結構提出新的挑戰。為了進一步廓清我國創客教師的實踐領域與能力結構,對來自10個省份且具有兩年以上創客教育經驗的38名教師進行行為事件訪談,并應用扎根理論方法對59萬字的訪談資料進行三級編碼,結果發現:我國創客教師的實踐領域主要包括制定學校創客規劃、實施學校創客教學、指導學生創客競賽、建設與維護創客空間、參與與引領專業發展等5個方面。經過對每一項實踐活動所對應的能力及其子能力進行分析、匯總、調整、合并,最終形成了包括創客規劃能力、創客教學能力

    現代遠程教育研究 2021年1期2021-02-26

  • 新時代高校輔導員的能力結構及其優化
    校輔導員? 能力結構? 優化中圖分類號:G715 ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2020)07(c)-0198-03Ability Structure and Optimization of College Counselors in the New EraLI Wenbo(Criminal Investigation Police University of China, Shenyang, Liaoning Prov

    科技資訊 2020年21期2020-12-24

  • 體育專業學生創新創業能力研究
    生創新創業 能力結構中圖分類號:G807文獻標識碼:A0引言“十二五”時期我國體育產業發展取得較大的成績。在國家引導下,體育產業逐步發展起來,在國內生產總值和全民健康中發揮重要作用·。體育產業發展的變化主要體現在產業規模逐步擴大、產業體系日益健全、產業結構明顯優化、產業政策取得重大突破。但總體上,我國體育產業發展水平還不高,結構不盡合理;市場主體活力和創造力不強,產品有效供給不足;政策體系還不完善,體育產業? 公共服務水平有待提高等問題。至“十三五”時期,

    科教導刊·電子版 2020年17期2020-12-17

  • “后四化”背景下應用研究型高校會計高端復合型人才能力體系與培養模式的變革
    型會計人才;能力結構;培養模式一、引言為加強國際化高端會計人才建設,財政部制定了《國際化高端會計人才培養工程實施方案》,對國際化高端會計人才培養進行了全面部署。而當前應用型本科會計教育中存在人文教育不夠豐富、國際化培養力度不強、網絡化與數據化跨界教育薄弱等問題。因此,應對“國際化、市場化、網絡化、數據化”對應用研究型高校會計高端人才培養的影響,構建基于會計高端復合型人才的能力結構以及培養模式,是新時代應用研究型高校開展會計教育模式改革的路徑。二、文獻研究1

    大陸橋視野·上 2020年10期2020-11-27

  • 論秘書的角色定位與能力結構
    ;角色定位;能力結構秘書是指專門從事辦公室程序性工作,協助領導處理政務和日常事務,為輔助領導決策實施服務的人員,是從事辦公室事務,辦理文書,負責聯絡溝通,確保辦公室及領導工作正常運作,為領導服務的助手。角色是指個人在社會關系中所處的位置和狀態,以及這種位置要求的行為模式。任何人都以一定的角色存在于社會關系之中。當個人在執行與社會地位、身份相適應的社會職能時,其心理與行為必然要符合相應角色。秘書的角色,是由秘書在社會中的活動內容和活動方式規定的,是對自己所處

    石油研究 2020年4期2020-06-27

  • 個人視角下食品安全治理公眾參與的能力要素及能力結構
    了公眾參與的能力結構模型,且各層次間存在相互依賴和促進的邏輯關系。關鍵詞:食品安全治理;公眾參與;能力要素;能力結構1 引言食品安全是關系國民經濟發展和居民生命健康的大事,備受社會各界的關注與矚目。食品生產者、經營者都是“理性經濟人”,最大化追逐經濟利益是其本性,依靠其誠信經營和道德約束來解決食品安全問題已不現實。食品生產鏈條冗長以及數量巨大、分散的中小微型食品生產企業,使政府職能部門的食品安全監管面臨監管出現成本高、能力不足等問題。食品安全監管的政府單一

    食品安全導刊·下旬刊 2020年1期2020-05-26

  • 教師家庭教育指導能力的結構要素
    家教指導力;能力結構中圖分類號:G459 文獻標志碼:A 文章編號:1673-9094(2020)02A-0038-052019年6月,中共中央、國務院頒布了《關于深化教育教學改革提高義務教育質量的意見》,明確提出要提高教師“家庭教育指導能力”,這意味著教師家教指導能力成為教師專業素養的重要組成部分。2019年10月,黨的十九屆四中全會明確提出要“構建覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體系”,意味著家校合作育人成為教育改革的重要內容,建立一支高水平的、具備家庭教育

    江蘇教育研究 2020年7期2020-05-06

  • 試論課程改革中體育教師的素質
    理念 素質 能力結構 職業道德 課程改革【中圖分類號】? G633.96? ? ?? ? ? ? ?【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711(2020)05-076-011.前言21世紀將是一個發展的時代、挑戰的時代、競爭的時代!國運興衰在教育,教育興衰在教師。實施的新課程改革是一個很重要的舉措,而教師素質的提高又是有效實施新課程改革的必要條件之一。為開創一條能夠培養學生的創新精神和實踐能力,培養學生的終身體育意識。這就要求體育教師

    中學課程輔導·教育科研 2020年5期2020-03-08

  • 論新時代高校輔導員的能力結構及其優化
    高校輔導員的能力結構及基于此種能力結構的優化,認為應始終重視高校輔導員綜合能力的培養和合理能力結構的建成,促進高水平輔導員隊伍的建立。關鍵詞:新時代;輔導員;能力結構中圖分類號:G451.2 ? ? 文獻標志碼:A ? ? 文章編號:1674-9324(2020)01-0038-02輔導員與學生的接觸和交流最頻繁,輔導員的政治水平、精神境界、學識能力等素質對大學生世界觀、人生觀、價值觀的形成將產生直接而深遠的影響。因此,必須始終重視高校輔導員綜合能力的培養

    教育教學論壇 2020年1期2020-02-16

  • 建設“新職師”,培養“新職師”
    系能力在內的能力結構。為此,需要重點建設幾所新型職教教師培養機構,并在招生來源和方式、學制、導師、課程、實習等方面實現人才培養流程的系統創新。關鍵詞:新型職教教師;工作環境;知識結構;能力結構;培養模式基金項目:全國教育科學“十三五”規劃2017年度國家一般課題“縣域職業教育現代化指標體系的構建及其評價研究”(項目編號:BJA170088)作者簡介:莊西真,男,江蘇理工學院職教教師教育學院院長,研究員,博士,主要研究方向為職業技術教育、教育社會學。中圖分類

    職教通訊 2020年12期2020-02-04

  • 化學空間能力構成研究
    空間能力; 能力結構文章編號: 10056629(2020)12001107中圖分類號: G6338文獻標識碼: B加德納的多元智能理論認為每個人都或多或少的具有七種智力,分別是語言智能、邏輯—數學智能、身體運動智能、音樂智能、人際的智能、自我認識智能、空間智能[1]。辛格提出空間能力與語言能力、計算能力同樣重要,三者并列為現代教育的“三大基本能力”[2]。國內外研究發現空間能力在數學、化學、物理、地理、工程等學科的學習中起了非常重要的作用,空間能力水平高

    化學教學 2020年12期2020-01-18

  • 新型城鎮化進程中新生代農民工市民轉化能力結構實證研究
    民工市民轉化能力結構進行調查,運用相關模型解析國家新型城鎮化深化過程中新生代農民工市民轉化能力,發現長三角地區新生代農民工市民轉化能力維度包括經濟、政治、文化、心理及社交等五個方面,且市民轉化能力整體不太強,存在著較為明顯的群體差異性。據此,為提升新生代農民工市民轉化能力,應構建人力資本培育體系,提升其市民轉化契合度;加強新生代農民工與城市居民互動,提升其社會資本;加大資金投入,培育其文化心理資本;優化政策和制度體系,減少其融入成本。關鍵詞 國家新型城鎮化

    職業技術教育 2020年31期2020-01-07

  • 新時代背景下高職院校教師課堂教學能力提升的創新性探究
    高校教師? 能力結構? 課堂教學能力? 提升策略中圖分類號:G642? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1672-3791(2020)11(c)-0094-04Innovative Research on the Improvement of Teachers' Classroom Teaching Ability in Higher Vocational Colleges

    科技資訊 2020年33期2020-01-07

  • 新經濟常態下高等職業教育課程體系探究
    ;高職教育;能力結構;綜合素質調整經濟結構,轉變發展方式,我國經濟發展進入新常態,經濟發展進入攻堅克難期,高等職業教育為專門為國家培養技能型人才,新的經濟發展方式要求高等職業教育做出改革,由原來的快速增長方式逐漸轉變為內涵式發展,在促進學生自身發展的同時,為社會輸出更加符合社會發展的人才。課程是人才培養的載體,是中等職業教育、專科層次高等職業教育、技術應用型本科教育的落腳點和核心內容。隨著中國制造2025、“互聯網+”、創新驅動發展等國家重大戰略的推出,適

    新一代 2019年18期2019-11-18

  • 創新強校背景下財經類教師創新能力結構與工作行為
    :教師創新 能力結構 工作行為前言《中國教育改革和發展綱要》指出:振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師是教育目標的實現者和教學的具體實施者。財經類創新型人才培養要求是多方面的,包括認知能力和非認知能力,學生既要有大腦加工、儲存和提取信息的能力,也要有良好的人際交往與溝通能力、較強的社會能力以及創新思維和創新能力。研究財經類教師的創新能力結構和工作行為,將科學工作方法應用到教學實踐中去,將對培養創新型人才具有重大的意義。一、財經類教師創新能力素質

    現代營銷·理論 2019年11期2019-10-21

  • 涉農人才能力體系分析及能力建設對策
    人才類型及其能力結構層面進行供給側改革具有迫切性。利用價值工程函數分析可知,具有突出專項能力的人才機會成本小、貢獻系數大,這種拔尖人才是促進供需持續性平衡的關鍵。闡釋了我國農業人才現存問題,闡述了我國農業人才需求的演變與趨勢,剖析了我國農業人才供需平衡條件,闡釋了農業人才所需的能力體系,最后提出了我國農業人才能力建設的對策。關鍵詞 涉農人才;能力體系;能力結構;能力建設;對策中圖分類號 F323.6;C961文獻標識碼 A文章編號 0517-6611(20

    安徽農業科學 2019年15期2019-09-24

  • 幼兒教師專業能力結構及內涵分析
    專業能力 能力結構 課程游戲化中圖分類號:G451 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2019.09.039Keywords preschool teachers; professional abilities; ability structure; curriculum gamification1 問題提出改革開放以后,各種與學前

    科教導刊 2019年25期2019-09-10

  • 談高校二級學院教學秘書能力結構與個人發展
    學院教學秘書能力結構與個人發展等相關方面的內容,希望通過本文的分析可以為相關人士提供有效的參考。【關鍵詞】高校二級學院 教學秘書 能力結構 個人發展引言:在高校的管理體系中,高校二級學院的管理體制是學校簡政放權,把管理重心進一步下移,逐步擴大分院教學管理自主權,使得二級學院管理工作效率得到進一步加強,同時這也是高校教育管理體制改革的全新體制。當前,高校的管理體制實現不斷的改革,在這種全新的體制下,二級教學管理工作也面臨著全新的問題和挑戰,特別是教學秘書各項

    商情 2019年29期2019-08-27

  • 教師培訓者的角色內涵與能力結構認定
    角色內涵 能力結構教師要想得到專業化的培訓方式,要清楚的了解到,在培訓過程中的培訓者是誰?培訓者又和其他人有什么區別?這些都是在專業化發展過程當中的重要前提。一、看待教師培訓者角色在日常生活當中,每一個人都有他自己不同的角色,然而作為一種角色,他就擁有自己的社會責任、權利以及行為規范。作為一名醫生,就應當救死扶傷,耐心地對待每一位病人;作為一名老師,就應當端正姿態,對每一位學生負責;作為一名軍人,就應當訓練一身的本領,保衛自己的國家。然而,對于一名教師培

    絲路視野 2019年10期2019-07-31

  • 電工電子實踐技能培養教學體系建設與實踐
    實踐技能 能力結構中圖分類號:G642文獻標識碼:A文章編號:1003-9082(2019)04-0-01引言在我國的軍事武器裝備中,電工電子技術占據著核心地位。近年來,隨著社會各個階層、各個領域在裝備方面的現代化的進程逐漸加大,因此如何建立起科學合理、全方位的電工電子實踐教學體系對于裝備現代化發展具有重要意義。各個教育部門和教師在進行電工電子實踐技能培養的過程中,要以企業的電工電子實踐技能要求為指導,結合實際情況制定出合理的人才培養方案。而且,由于各個

    中文信息 2019年4期2019-05-16

  • 中學體育教師能力結構調查與分析
    中學體育教師能力結構進行研究,是提高中學體育教師能力的重要途徑,有利于中學體育教師能力的可持續發展,從而提高教育教學質量。本文的研究對右江區的中學體育教師現狀做出分析,對提高中學體育教師能力結構具有重大意義。關鍵詞:中學? 體育教師? 能力結構? 調查與分析中圖分類號:G80-32? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:2095-2813(2019)12(c)-0

    當代體育科技 2019年36期2019-03-08

  • 數控車工能力結構及培養策略初探
    工應該具有的能力結構,最后對數控車工的培養提出了建議。關鍵詞:數控車工;能力結構;培養策略引言數控裝備和技術作為制造工業現代化的基礎,直接影響到一個國家的綜合國力和經濟發展的水平。數控車工則是作為負責操作數控機床和編制數控的加工程序的主要軍發揮著重要作用,其能力結構直接影響著數控機床加工潛力的發揮[1]。為使我國能在數控技術領域持續發展,且邁入世界先進的前列,解決數控車工能力不足的問題就成了數控加工單位面臨的重要難題。一、培養數控車工人才的重要性在機械化水

    科技信息·下旬刊 2018年4期2018-10-21

  • 基于師范生職業技能培養的第二課堂管理模式探索
    ;職業技能;能力結構;管理模式Key words: teacher education specialty;second classroom;vocational skills;ability structure;management model中圖分類號:G647 文獻標識碼:A 文章編號:1006-4311(2018)25-0290-020 引言1983年,我國教育家朱九思等在《高等學校管理》一書中率先提出了“第二課堂”的概念,指出,第二課堂是在教學計

    價值工程 2018年25期2018-09-26

  • 本科階段法學教育的定位與改良
    置,改善學生能力結構,從而培養更多高質量的法律人才。關鍵詞:法學教育;定位;改良;能力結構一、引言法學教育肩負著為國家社會培養法律人才,傳承法律知識的作用,在社會教育中始終占有重要的地位。其中,法學本科教育作為我國法學教育體系中最基礎的部分,其質量的好壞不僅會直接影響到法學教育碩士和博士階段的教育水平,而且對法律實踐人才素質的培養也起著至關重要的作用。據統計,當下已有六百二十余所高等院校設立了法學本科及碩士研究生專業,在校的法律專業本科生、研究生已經超過三

    職工法律天地·下半月 2018年5期2018-09-20

  • 翻轉課堂視域下教師信息化教學能力摭探
    信息化教學;能力結構;培養中圖分類號:G652;G434 文獻標志碼:A 文章編號:1008-3561(2018)18-0006-01翻轉課堂源于美國學者薩爾曼·可汗(Salman Khan),他創建的“可汗學院”,提供了能夠在家觀看的教學視頻,從而使很多學校實施了在家看視頻、在學校進行討論輔導的翻轉課堂教學方式。這種教學方式,能夠提高教師信息化的教學能力,成為了人們關注的焦點。一、研究背景1.翻轉課堂的內涵翻轉課堂,是指重新調整課堂內外時間,將學習的主動

    成才之路 2018年18期2018-07-25

  • 電子商務專業人才能力結構及構建策略探究
    務專業人才;能力結構;構建策略隨著天貓、淘寶等電子商務平臺為人們所接受,電子商務逐漸成為中職學校的熱門專業,然而電子商務是一個綜合類專業,不僅要求學生素質高,技能多,知識廣,而且要求理論與實踐相結合。因此,在教學中探究出一種與企業需要相一致,能夠勝任電子商務專業能力的教學模式顯得尤為重要。一、 電子商務專業人才核心能力分析根據電子商務企業類型,中職學校電子商務專業人才核心能力可以分為運營類、推廣營銷類、客服類、編輯設計類和策劃類,其具體能力要求和典型工作任

    教育界·下旬 2018年3期2018-06-07

  • 新規則下的藝術體操運動員競技能力結構分析與訓練
    對遠動員競技能力結構也應進行新的分析,以實現對應訓練能夠發揮成效,滿足藝術體操運動員訓練技術要求。現代藝術體操運動員競技能力構成因素主要包括運動技能、心理技能、體能等幾個方面,為進一步提升藝術體操運動員的競技能力也應從這個方面著手展開合理訓練。本文將基于藝術體操及能力結構相關概念出發,重點對新規則下藝術體操運動員競技能力結構進行分析,明確其技術要點,并提出有針對性的訓練策略。關鍵詞:新規則 藝術體操 運動員 競技能力 能力結構中圖分類號:G834 文獻標識

    當代體育科技 2018年1期2018-05-14

  • 鞋靴設計專業應用型人才能力結構及培養方案研究
    的課程體系和能力結構體系,最終培養具有自我發展能力的應用型人才。 同時培養該專業學生的產品開發設計潛力和創新能力。本文從鞋類設計課程設計,學生能力培養和學生培養目標等方面詳細論述了應用型人才能力結構和培訓方案。關鍵詞 鞋靴設計 應用型 能力結構 研究中圖分類號:G633.3文獻標識碼:A人才培養計劃是高校人才培養的總體設計藍圖。它是學校組織教育教學工作和學生制定學習計劃的指導性文件。作為我國高等教育發展后辦學的新模式已進入大眾化階段。過去的發展已成為中國高

    科教導刊·電子版 2018年35期2018-04-23

  • 全國卷化學實驗能力考查特點分析
    度,對試題的能力結構進行分析,并從考查范圍與側重點、考查方式與創新等方面對全國卷化學實驗能力考查特點進行了歸納梳理,提出相應的教學建議。關鍵詞: 全國卷; 化學實驗; 能力結構; SOLO; 學習進階文章編號: 10056629(2018)2001906中圖分類號: G633.8文獻標識碼: B2017年,使用全國卷的省份已增加到26個。那么“回歸”以來,全國卷在命題立意、考查方式、考查要求、能力導向等方面有何特征或變化趨勢。本文以2015~2017共3年

    化學教學 2018年2期2018-03-26

  • 傳媒產業人才需求與能力結構分析研究
    時對傳媒人才能力結構有了更高要求。本文主要就我國傳媒產業人才需求和能力結構進行了分析研究,為促進傳媒產業發展同借鑒。關鍵詞 傳媒產業;人才需求;能力結構中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708(2017)201-0176-02傳媒產業越來越趨向多元化、融合化以及信息化方向發展,其對人才的需求也呈現出多樣化、多層次、復合型以及高水平等復合型人才發展趨勢,人才才是傳媒產業的核心競爭力。所以,分析研究傳媒產業人才需求以及人才能力結構,具有重

    科技傳播 2017年24期2018-01-15

  • 提高學生班長管理能力的微觀方法
    藝術。班長的能力結構以崗位需要為出發點和落腳點來構建。班長管理能力必須從能力形成的路徑中獲得,在具體的活動任務和特定情境的碎片中積累經驗和提高。班長人選甄別的方法有:觀察法和分步試驗法。【關鍵詞】班長; 崗位需要 ;能力結構;方法; 任務;情境班級管理的重中之重是班長。班長在班級中的地位和作用是無可替代的。班長是班主任與同學們聯系的橋梁。班主任的一切意圖和指令必須通過班長得到貫徹和實施。一位得力的班長可以讓改變班風乃至班級的學風。而不得力的班長總是讓班級處

    大陸橋視野·下 2017年12期2017-11-29

  • 中學生物理實驗設計和操作能力現狀分析
    平的科學實驗能力結構,形成有利于提高學生實驗能力培養效率的、從理論到實踐行之有效的、具有較大可操作性的方法理論體系。關鍵詞:科學實驗 ;能力結構 ;培養策略一、學生有一定實驗設計和操作能力,但實驗設計和操作能力仍較弱在現在的教學過程中,發現大多學生再進行操作試驗的過程中明顯地表現出動手能力不足。一些教育工作者對該現象進行了研究發現,造成該現象普遍存在的原因有很多,在本文中針對當前教育中使用的實驗報告冊,進行分析 找出問題所在。該報告的設計普遍是建立在,培養

    中學課程輔導·教學研究 2017年11期2017-09-23

  • 新時期初中班主任能力結構初探
    初中班主任的能力結構層次,并探究提高初中班主任能力的途徑。關鍵詞:新時期;初中;班主任;能力結構一、簡析初中班主任的工作特性1.領導核心性初中班主任的職責不僅僅是要對自己教學的科目負責,也要對班級所有學科負責。因此,初中班主任相當于一個班級的領導核心,對班級各方面的事務進行統籌管理。一般情況下,各個科目教師的教學水平要向班主任負責,班主任也要主動了解各個科目的教學情況。另外,班主任要負責協調各學科之間的關系,保證各個科目能夠協調均衡地發展。2.超前計劃性初

    新課程·中旬 2017年8期2017-09-22

  • 提升培訓中心普通管理人員管理能力的培訓方案探討
    通管理人員;能力結構;技能結構;培訓課程一、培訓目標在培訓中心各級管理干部中,普通管理人員所占人數比例通常是比較高的,而且組織中的政策和決策只有通過他們的積極配合才能順利執行和落實。因此普通管理人員能力和技能的提升是貫徹組織戰略意圖和有效執行的重要保證。普通管理人員培訓目標是:通過培訓使普通管理人員提高綜合管理素質和管理技能,改善管理工作的績效,為培訓中心培養高層次的管理者儲備力量。二、培訓需求分析和能力技能結構管理者的能力結構從總體上可以分為專業管理能力

    企業文化·下旬刊 2017年8期2017-09-06

  • 普通高中通用技術學科能力結構與測評研究
    ;通用技術;能力結構;測評研究在普通高中通用技術教學中,技術課程化的實施使得這門學科的能力結構也受到了相應的關注,當前很多省市逐漸將這門課程作為學生綜合能力測評的考試中,比如我國浙江省和江西省也相應的調整了高考方案,將通用技術作為考試科目,充分的引起了教師和學生的關注。因此在實際進行測評的過程中,要將能力作為核心理念,從而形成相應的能力結構。在這個過程中,只能充分掌握能力的結構,才能對學生進行更為有效的學科測試。但是,通用技術學科能力形成究竟是怎樣實現的,

    速讀·中旬 2017年5期2017-07-05

  • 加強“雙資質”教師隊伍建設 培養應用型飛行專業人才
    教師隊伍知識能力結構標準。提出了相應的培養對策及評價、建設和管理方法。最后,根據民航行業需求,論證了“雙資質”德育教師隊伍的建設和管理問題。關鍵詞:飛行技術;雙資質;知識結構;能力結構中圖分類號:G451.2 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2017)24-0033-02近年來我國民用航空事業迅速發展,飛行專業人才相對匱乏。作為民航飛行員重要培養方式,飛行技術專業兼有學科教育和職業教育的特點,其實踐教學的重要性不亞于理論教學[1]。為了培養高

    教育教學論壇 2017年24期2017-06-20

  • 全面提高體育教師的綜合能力是素質教育的需要
    ;知識結構;能力結構中圖分類號:G632 文獻標識碼:B 文章編號:1002-7661(2017)01-028-01一、導言中共中央國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》對培養適應未來社會現代化建設人才,全面推進素質教育指明了大方向,明確提出了教育發展的目標、任務和要求,對于我們在社會主義經濟條件下,全面貫徹黨的教育方針,推動我國教育改革和發展,具有極其重要的指導作用,在新形勢下,對中學體育教師的知識結構和能力結構的要求與發展進行初步探討,以便為

    讀寫算·教研版 2017年1期2017-05-31

  • 淺談中學數學解題教學與教師的能力結構
    主要對教師的能力結構以及解題的能力進行了研究,再對教師的解題能力進行研究的過程中我們發現,教師的解題能力主要包括以下幾個方面,分別是本身對題目的理解、階梯教學決策的能力、對學生解題情況的判斷、輔導學生進行解題的能力以及對學生解題能力的評估等等,本文采用的主要研究方法是文獻資料法,詳細的闡述了中學數學在教學的過程中教師的情況。關鍵詞:中學數學教學 解題能力 教師 能力結構初中生對于數學知識的學習成果可以用解題的熟練程度以及難易程度進行判斷,學生解題能力也是檢

    祖國 2016年23期2017-04-15

  • 大學生創新創業能力結構研究
    生的創新創業能力結構進行有效分析,提出改善其能力結構的可行性意見與建議。【關鍵詞】大學生 創新創業 能力結構【中圖分類號】G645 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2017)06-0181-02一、大學生創新創業能力結構的內涵自我國政府提出“大眾創業,萬眾創新”的雙創號召,中國社會的創新創業活力已經被全面激發出來,而充滿朝氣的大學生作為社會主義建設的主力軍,也已經成為我國創新創業活動的典型代表群體。因為國家對雙創活動的支持,使得我國的高等

    課程教育研究 2017年6期2017-04-15

  • 基于兒童的教學內容的設計與把握
    ;思維水平;能力結構;學習內驅;獨特體驗《基礎教育課程改革綱要(試行)》明確指出:改變過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。“折扣問題”是生活中常見的數學問題,這部分內容是六年級的教學內容,很多時候學生在學完這部分知識后,并未感受到其意義和價值,更多的只是從數學的角度來看待,并沒有將“折扣問題”與生活相聯系,更無從體會其應用價

    數學教學通訊·小學版 2016年12期2017-02-07

  • 社會資本視角下行業協會商會能力模型構建研究
    業協會商會 能力結構 模型構建一、問題的提出行業協會商會是市場經濟國家普遍存在的促進經濟領域各類互益性活動并提供行業性和社會性公共服務的社會組織形式[1]。國家治理體系和治理能力現代化要求各種社會組織的活力得到發揮[2]。作為社會組織的組成部分,行業協會商會是社會治理的重要主體之一,其能力建設情況備受學界關注。許多學者對行業協會商會能力建設的內容和具體途徑進行了討論。胡輝華、黃淑賢認為行業協會商會的能力建設就是培育自身能力的活動和過程,其基本內容包括調查研

    學會 2016年12期2017-01-13

  • 芻議醫院新形勢下政工干部的能力結構
    下政工干部的能力結構文/湖南省武岡市人民醫院 王劍【摘要】為了適應新的時勢,推進醫院思想政治工作,醫院政工干部應該具備判斷能力、學習能力、觀察分析能力、溝通能力、承受能力和創新能力,以形成一種合理的能力結構。【關鍵詞】醫院;新時勢;能力結構一、判斷能力醫院政工干部首先要具備敏銳的判斷能力,主要包括政治判斷能力和道德判斷能力,這兩種判斷能力是決定醫院政工干部一切行動的基礎。因為道理很簡單,沒有正確的判斷,就沒有正確的行動,也就沒有思想政治工作正確的方向。改革

    辦公室業務 2016年12期2017-01-09

  • 管理學課程教學改革探索
    創新型人才;能力結構[中圖分類號] G642.0 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437(2016)12-0179-02一、建設創新型國家對應用型創新型人才培養的急迫需要培養高素質創新型人才是我國高校今后教學改革的基本取向,是高校人才培養的核心任務。創新型人才有理論創新型和應用創新型人才之分。理論創新也指原始創新,一般是通過對事物客觀規律的研究,強調在理論和原理等方面的突破。理論創新型人才的培養主要依賴985大學和部分211大學。應用型創新主

    大學教育 2016年12期2017-01-03

  • 管理學課程教學改革探索
    創新型人才;能力結構[中圖分類號] G642.0 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437(2016)12-0179-02一、建設創新型國家對應用型創新型人才培養的急迫需要培養高素質創新型人才是我國高校今后教學改革的基本取向,是高校人才培養的核心任務。創新型人才有理論創新型和應用創新型人才之分。理論創新也指原始創新,一般是通過對事物客觀規律的研究,強調在理論和原理等方面的突破。理論創新型人才的培養主要依賴985大學和部分211大學。應用型創新主

    大學教育 2016年12期2017-01-03

  • 遠程教育專業教師發展初探
    教師應具備的能力結構、教師的定位及角色的基礎上,提出了遠程教育教師專業發展的對策:在工作實踐中邊學習,邊工作;不斷鞏固理論基礎,深化遠程教育理念;開展科研和學術交流活動;開展科研和學術交流活動;通過脫產學習深造和接受集中培訓等形式提升專業水平。【關鍵詞】 遠程教育;專業教師;能力結構;角色定位;發展對策現階段,隨著社會經濟的不斷發展,網絡環境下的遠程教育已經逐漸得到人們的廣泛關注,但當前我國遠程教育專業人才十分缺乏。遠程教育專業人才的缺乏在很大程度上抑制了

    新西部下半月 2016年11期2016-12-13

  • 構建高校創新創業人才評價體系研究
    ;心智素質;能力結構中圖分類號:C961;G642.0 文獻標志碼:A 文章編號:1008-3561(2016)23-0003-02國家中長期教育規劃綱要指出:我國高校學生適應社會和就業創業能力不強,創新型、實用型和復合型人才緊缺。長期以來,盡管各級部門實施多種優惠政策和措施積極推動大學生創新創業教育,各類高校積極創新人才培養模式打造創新創業型人才,但可以說,我國創新創業人才培養還處于發展的初期,對創新創業人才培養有關的眾多問題亟待從理論和實踐上予以探索。

    成才之路 2016年23期2016-09-22

  • 深化培養學生的物理實驗能力 提升師范生的創新創業能力
    析物理實驗的能力結構,細化了實驗教學目標、教學方法和教學環節各方面的聯系,論述了實驗能力、實驗技能與創新能力的關系,改進教學方法,發揮開放實驗室、大學生創業項目基地的作用,培養學生實驗能力和技能,提升創新創業能力。關鍵詞:物理實驗 能力結構 教學目標 創新創業中圖分類號:F240 文獻標識碼:A文章編號:1004-4914(2016)03-213-02一、引言面對“大眾創業、萬眾創新”這一時代的需要,高等教育教學改革又面臨新的課題。創新不單是技術創新,更包

    經濟師 2016年3期2016-09-10

  • 小學生自主學習的認識及能力培養策略研究
    生自主學習的能力結構和發展要求,探尋適宜的培養策略。【關鍵詞】小學生;自主學習;能力結構;能力培養新課程改革倡導的自主、合作、探究的學習方式是當前學習方式變革的整體方向,也是構建學習中心課堂的操作指南。就自主、合作、探究這三種學習方式來說,自主學習是合作學習和探究學習的活動基礎和能力條件,學生要進行有效的合作學習和探究學習,首先應具有自主學習的能力。在小學階段構建學習中心課堂的實踐嘗試中,教師最大的困惑正是如何使獨立學習水平較弱的小學生進行自主學習。小學生

    新課程研究 2016年10期2016-07-22

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