2012年1期
刊物介紹
《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志是中國(guó)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)理論研究與開(kāi)發(fā)應(yīng)用的唯一雜志，中華醫(yī)學(xué)會(huì)教育技術(shù)分會(huì)會(huì)刊。雜志立足于醫(yī)學(xué)教育技術(shù)學(xué)術(shù)研究，帶動(dòng)其在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的實(shí)踐探索，以推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育的現(xiàn)代化，是國(guó)內(nèi)外教育技術(shù)工作者、醫(yī)學(xué)院校教師、管理人員、醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)學(xué)工程技術(shù)人員、信息工程技術(shù)人員等進(jìn)行學(xué)術(shù)探討，反映新技術(shù)及應(yīng)用成果，交流教學(xué)應(yīng)用體會(huì)的平臺(tái)和園地。
中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)
理論探索與實(shí)踐
- 教育信息化戰(zhàn)略規(guī)劃研究的現(xiàn)狀與未來(lái)
- 醫(yī)學(xué)院校大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課實(shí)踐性教學(xué)體系研究
- 談廣播電視大學(xué)的開(kāi)放之路
- 基于全球化口腔醫(yī)學(xué)教育目標(biāo)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式研究
- 對(duì)“多媒體課件”研究的分析與思考
- 骨科教學(xué)遷移理論應(yīng)用設(shè)想和分析
- 形成性評(píng)價(jià)在醫(yī)學(xué)全英教學(xué)中的應(yīng)用
- 國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)學(xué)的研究現(xiàn)狀、問(wèn)題及反思
- 眼科臨床帶教中差異教學(xué)思維初探
信息窗
資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育
- 國(guó)內(nèi)開(kāi)放教育資源研究現(xiàn)狀分析
- 研討式教學(xué)模式在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用—以《現(xiàn)代教育技術(shù)》網(wǎng)上教學(xué)為例
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的醫(yī)學(xué)影像學(xué)自主學(xué)習(xí)體系的建設(shè)與應(yīng)用
- 《影像診斷學(xué)》課程優(yōu)化整合及網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)探討
- 基于語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)環(huán)境的大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用與研究
技術(shù)與教育
醫(yī)院信息化
教與學(xué)研究
- 放射腫瘤專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)期臨床綜合能力培養(yǎng)探討
- 關(guān)于高等藥學(xué)教育教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 醫(yī)藥高職學(xué)校校企渠道聯(lián)盟的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究
- 提高醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生臨床實(shí)踐能力的研究
- PDCA循環(huán)在老年病科教學(xué)管理中的應(yīng)用
- 談醫(yī)學(xué)院校人文醫(yī)學(xué)教育的創(chuàng)新
- 互動(dòng)式教學(xué)法與主講式教學(xué)法在《心電圖》教學(xué)中的應(yīng)用及效果探討
- 制藥工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)層次化創(chuàng)新模式探索
- 談循證護(hù)理在神經(jīng)外科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用