2019年14期
刊物介紹
《文理導航》雜志系內蒙古社會科學聯合會主管，中國外語學習學研究會主辦的，面向大中專院校、中小學教育的專業性教育刊物，閱讀對象是關心教育事業發展的大中專院校、職業教育、中小學教育的專家、教研員、校長及一線教師等。上旬主要側重初中教育，中旬則側重高中、職業教育和高等教育，下旬側重小學教育。
文理導航
理科講堂
- 讓學引思
- 高中數學應用題中的最值問題分析
- 初中數學分層教學模式的實踐與嘗試
- 用分類討論思想巧解高中數學題
- 運用電子白板優化農村中學數學教學
- 初中數學課堂教學中德育教學的實踐策略探討
- 就題變題
- 搞好農村地區初中數學小班化教學的探索實踐
- 問題引領，構建高效復習課堂
- 淺談新課程理念下的聾校數學教學
- 坐標系在初中數學中的應用研究
- 優化數學教學 提高數學能力
- 混合式教學模式在高中數學教學中的實踐與研究
- 新課改下初中數學教學與微課的整合分析
- 初中數學優秀生培養存在問題及對策分析
- 新課標下初中數學教學逆向思維的開發與探索探析
- 初中數學課堂小組合作學習對策分析
- 活動單導學模式下高中數學課堂評價的研究
- 核心素養背景下的高中數學課堂教學探析
- 論述初中數學教學中學生邏輯思維能力的培養
- 高中數學圓錐曲線部分教學要點分析
- 注重閱讀能力培養 激活初中數學課堂
- 在變與不變中探索數學真理
- 數形結合思想在高中數學教學中的應用
- 高中數學教學中學生對公式與定理理解的強化分析
- 高中數學教學課中提升學生數學思維能力的思考
- 高中數學教學中問題意識的培養
- 互聯網+互動學習平臺在初中物理項目式學習研究中的應用初探
- 微課雖微，微也足道
- 初中物理實驗教學中小組合作學習的實踐與研究
- 對伏案法測電阻的深度思考
- 農村中學物理實驗教學的實踐與思考
- 高中物理探究式教學方法的應用分析
- 物理教學中培養學生創新思維能力的途徑
- 初中物理實現深度教學的探索
- 初中物理高效課堂的構建
- 淺談高中物理教學中如何提高學生的解題能力
- 圖像法在高中物理教學中的應用體會
- 素質教育背景下的高中化學實驗教學研究
- “微課導學”策略在初中化學實驗課中的應用研究
- 高中化學生活化教學的有效實施途徑
- 宏觀辨識與微觀探析核心素養的培養策略
- 以實驗為基礎，以素質為目標
- 指向學生素養的初中化學演示實驗教學的研究
- 多溫下硫酸鋅水溶液中不同晶型硫酸鈣溶解度的測定
- 新課改背景下高中化學高效課堂的構建
- 提高高中化學習題課教學質量的策略
- 小議創新型高中化學課堂的建成
- 初中化學教學中培養學生創新思維能力的途徑
- 例談課堂展示在初中生物教學中的應用
- 交互式電子白板在生物課堂教學中的運用
- 新課標下如何培養學生的生物學習興趣
- 生物視頻在初中生物教學中的應用
綜合園地
- 思維導圖在高中生物教學中的應用
- 縣域內義務教育師資均衡配置例
- 淺談微課在信息技術課堂中的使用
- 問題意識培養下的綜合實踐活動和諧課堂實施策略
- 信息技術課堂教學中生活化情境的創設和應用
- 德育不可缺失的基石
- 讓信息技術課堂成為育人的搖籃
- 高校圖書館數字化閱讀推廣的實踐探析
- 收放有序讓教學興趣盎然
- 千磨萬擊還堅勁
- 核心素養下的“數據加密與安全”教學策略研究
- 微視頻助力初中信息技術課堂教學
- 初中體育游戲教學的創造性問題探討
- 強身健體，磨煉心性
- 小學科學課程實驗材料的有效取舍探究
- 創客思維在信息技術課堂教學中的應用
- 基于發展視角下的高中班主任精細化管理分析
- 尊重、理解、關愛
- 運用管理智慧，促進學生發展
- 我們這樣用中華優秀傳統文化滋養學生
- 初中班主任德育教育與心理溝通的重要性
- 基于大數據背景下的高中信息技術教學研究