山西青年
本刊專稿
教育教學(xué)研究
- 基于“三教”教育理念的高職語(yǔ)文課堂教學(xué)改革研究
- 變局與紓困:后疫情時(shí)代大學(xué)生職業(yè)生涯教育思考
- “三教”改革背景下產(chǎn)教融合會(huì)計(jì)工作室建設(shè)的可行性研究
——以G高職院校為例 - 課堂教學(xué)中學(xué)生評(píng)課機(jī)制的實(shí)踐研究
- 區(qū)域高校國(guó)際化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建路徑研究
- 《現(xiàn)代漢語(yǔ)》課程實(shí)踐教學(xué)的改革探索
- 線上線下混合式一流課程建設(shè)路徑探究
- 基于教學(xué)能力比賽的Linux課程改革探索與實(shí)踐
- 師范認(rèn)證背景下高校二級(jí)學(xué)院教學(xué)秘書的角色定位思考
- 地方本科院校校企合作共贏機(jī)制探索
- “雙高”時(shí)代高職院校產(chǎn)教融合的動(dòng)力機(jī)制與發(fā)展路徑
- 高質(zhì)量發(fā)展背景下地方高校教育服務(wù)貢獻(xiàn)能力提升路徑思考研究
——以河北中醫(yī)藥高等教育為例 - 高職院校科研平臺(tái)創(chuàng)建策略探析
- 產(chǎn)教融合背景下職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)服務(wù)專業(yè)課教學(xué)改革研究
- 基于三維度的“三葉草”模型在計(jì)算機(jī)教學(xué)改革中的應(yīng)用探析
- “以賽促教”在《工程力學(xué)》課程教學(xué)改革中的實(shí)踐應(yīng)用
- 信息時(shí)代高校計(jì)算機(jī)公共課教學(xué)改革分析
- “雙創(chuàng)”理念植入應(yīng)用型高校《證券投資學(xué)》課程教學(xué)改革研究
- 教育新基建背景下構(gòu)建民辦高校高質(zhì)量教育體系的路徑研究
專業(yè)與課程建設(shè)
- “向海經(jīng)濟(jì)”背景下海洋特色食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)
- 高職藝術(shù)類大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育與專業(yè)教育融合路徑探析
- 信息化背景下的《園林制圖》課程教學(xué)改革探索
- 信息化背景下線上教學(xué)的實(shí)踐與思考
——以市級(jí)精品課程《手繪效果圖表現(xiàn)技法》為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)的實(shí)踐探索
- 模具設(shè)計(jì)專業(yè)課程設(shè)計(jì)質(zhì)量的提升探究
- 基于課堂革命背景下探究智慧課堂在高職院校語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- “1+X”制度下《汽車底盤構(gòu)造與維修》課證融通教學(xué)改革的研究
- “最近發(fā)展區(qū)理論”視野下中高職一體化鋼琴教學(xué)之研究
- 建筑工程測(cè)量活頁(yè)式校本課程的開發(fā)與實(shí)踐研究
- 汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)優(yōu)質(zhì)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)路徑探索
- 《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》智慧教學(xué)模式的構(gòu)建與研究
- 分層教學(xué)模式在高職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于OBE理論的電子商務(wù)專業(yè)《統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)模式分析
- 與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接的成人教育課程體系研究
——以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)為例 - 翻轉(zhuǎn)課堂在《高等數(shù)學(xué)》課程中的應(yīng)用
——以陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 混合式教學(xué)模式在高校數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 在大學(xué)傳媒類專業(yè)中建立興趣特色小組的工作探索
——以武昌理工學(xué)院為例
師資隊(duì)伍建設(shè)
人才培育
- 轉(zhuǎn)設(shè)背景下民辦本科高校大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)現(xiàn)狀研究
——以桂林學(xué)院為例 - 新工科背景下高校計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)改革
- 校企協(xié)同創(chuàng)新模式下研究生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)
- 需求導(dǎo)向下湖南民族地區(qū)師范院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 中高職銜接人才培養(yǎng)的影響因素研究
——以旅游管理專業(yè)為例 - 業(yè)財(cái)融合導(dǎo)向的S省管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新研究
- “1+X”證書制度下高校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)的改革
- 大學(xué)生校內(nèi)外兼職存在的問(wèn)題及治理措施
- “工學(xué)商一體化”人才培養(yǎng)模式下廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的構(gòu)建與研究
教育管理
教育心理
- 高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)調(diào)查與提升
- 疫情防控常態(tài)化下在校大學(xué)生心理變化及其應(yīng)對(duì)策略
- 受電信網(wǎng)絡(luò)詐騙大學(xué)生的心理機(jī)制探析
- 動(dòng)機(jī)式訪談法介入高校新生心理約談個(gè)案實(shí)踐研究
- 高職院校大學(xué)生心理健康教育體系建設(shè)機(jī)制研究
——以L省為例 - 大學(xué)生角色轉(zhuǎn)變的問(wèn)題分析與應(yīng)對(duì)策略
- 高職院校學(xué)困生教育轉(zhuǎn)化路徑探析
- 高校輔導(dǎo)員開展大學(xué)生心理健康教育的途徑研究

