2021年1期
刊物介紹
《大學(xué)》（教學(xué)與教育）：深入教學(xué)環(huán)節(jié)，展示高等教育教學(xué)實(shí)踐成果，反映高等教育改革與發(fā)展進(jìn)程的綜合性學(xué)術(shù)期刊。設(shè)有專(zhuān)題特稿、高端訪談、高等教育研究、學(xué)科教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)藝術(shù)探究、教學(xué)改革、思政教學(xué)、國(guó)際教育等主要欄目。
大學(xué)·教學(xué)與教育
高等教育研究
- 日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)變化
- “工匠精神”視域下高職教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)研究
- 軍校與部隊(duì)聯(lián)合指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)工作芻議
- 大學(xué)通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育的融合路徑探究
- 數(shù)字技術(shù)對(duì)后疫情時(shí)代高等教育的影響研究
- 高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及語(yǔ)言態(tài)度的實(shí)證研究
- 地方高校開(kāi)展線(xiàn)上互動(dòng)式教學(xué)路徑探究
- 數(shù)字媒體在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)中的應(yīng)用
- 基于手機(jī)互動(dòng)終端的學(xué)習(xí)行為分析
- 人工智能時(shí)代職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型和發(fā)展探究
學(xué)科教學(xué)實(shí)踐
- 教育生態(tài)學(xué)視野下看沉浸式大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 藝術(shù)院校環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)線(xiàn)上教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
- 高職院校英語(yǔ)口語(yǔ)課堂沉默現(xiàn)象的歸因研究
- “課程思政”理念下“綜合商務(wù)英語(yǔ)”“金課”建設(shè)路徑探究
- 高職擴(kuò)招背景下藥學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)用醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)（一）教學(xué)實(shí)踐探索
- 基于工程教育認(rèn)證的土力學(xué)課程混合式教學(xué)模式探討
- 基于“三全育人”視域下高校體育信息化教學(xué)模式的構(gòu)建研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下大學(xué)小提琴教學(xué)研究
- 基于智慧課堂的地方院校教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐研究
- 職場(chǎng)視角下的高職實(shí)用文體寫(xiě)作研究與實(shí)踐
- 大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課堂互動(dòng)模式探討
- 高等院校機(jī)電一體化教學(xué)的發(fā)展對(duì)策研究
- 瑜伽訓(xùn)練中呼吸控制的作用與方式探究
- 專(zhuān)科院校體育教學(xué)有效開(kāi)展路徑探析
- 基于超星學(xué)習(xí)通的外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)混合式教學(xué)模式探究
- 論“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代音樂(lè)課程資源建設(shè)的路徑
- PBL聯(lián)合CBL模式在肝膽外科臨床教學(xué)中的應(yīng)用效果探討
- 《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》背景下大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)課程應(yīng)用型教學(xué)模式探究
- 利用在線(xiàn)開(kāi)放課程與線(xiàn)上資源促進(jìn)英語(yǔ)課程教學(xué)模式初探
- 基于重大疫情防控體制建設(shè)要求的中小學(xué)生命科學(xué)教育研究
- “建筑CAD”課程網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用
- 疫情防控下的實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)與管理探索
- 全球化背景下高校英語(yǔ)教學(xué)中的中國(guó)文化認(rèn)同教育
- 體驗(yàn)式教學(xué)在大學(xué)“森林康養(yǎng)概論”中的應(yīng)用策略探究
- 基于線(xiàn)上教學(xué)的汽車(chē)構(gòu)造課程認(rèn)知模型構(gòu)建初探
- 數(shù)學(xué)建模在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “1+X”證書(shū)制度下高職課程體系構(gòu)建研究
- 基于“三類(lèi)人員”職業(yè)需求的公共英語(yǔ)課程設(shè)置研究
教學(xué)改革
- 基于CDIO理念的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)工程教育改革研究
- 打造生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)“金課”的改革與探索
- 新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)水利工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革關(guān)鍵問(wèn)題研究
- 思政元素融入營(yíng)銷(xiāo)課程教學(xué)的實(shí)踐探索
- 以創(chuàng)意思維為驅(qū)動(dòng)的工作室教學(xué)改革探索
- 基于專(zhuān)業(yè)集群分類(lèi)思想的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革實(shí)踐探析
- 新培養(yǎng)方案下工程地質(zhì)課程的教學(xué)改革
- 沉浸式案例分析模式下法學(xué)教學(xué)改革研究
- 信息化背景下數(shù)控專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)方式的變革研究
- 新工科背景下職教師資類(lèi)高校數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程創(chuàng)新改革探索
- 混合式教學(xué)模式下泰語(yǔ)教學(xué)方法改革的研究
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)視角下海洋生物學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)改革研究
- 中醫(yī)藥院校無(wú)機(jī)化學(xué)的定制化教學(xué)研究
- 產(chǎn)教融合背景下本科大學(xué)英語(yǔ)課程體系改革研究
- 工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證背景下項(xiàng)目式教學(xué)改革探索
- 高職院校信息化課堂的改革研究
- 顯性心理與隱形思政：心理健康教育中的課程思政實(shí)效性分析
- 微時(shí)代背景下高校外國(guó)文學(xué)教學(xué)困境與改革探索
- 新工科背景下“二手車(chē)鑒定與評(píng)估”課程改革的實(shí)踐與探索
- 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)綜合改革內(nèi)涵研究
思政教學(xué)
- 基于高校官方微信的思想政治教育功能研究
- 高職英語(yǔ)教學(xué)與思政教育融合的探索
- 習(xí)近平外交思想融入大學(xué)生形勢(shì)政策教育若干問(wèn)題探析
- 高校思想政治教學(xué)中紅色文化資源的開(kāi)發(fā)運(yùn)用探析
- 高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)幼兒歌曲演唱教學(xué)改革方式探析
- 網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校思政教育的消極影響及對(duì)策研究
- 人工智能嵌入高校思政課教學(xué)改革方法及路徑研究
- 習(xí)近平青年成長(zhǎng)成才論述對(duì)大學(xué)生思想政治教育的啟示
- 探究以問(wèn)題為核心的高校思想政治理論課教學(xué)模式
- 專(zhuān)業(yè)課程思政的探索與實(shí)踐
- “課程思政”視域下高校思政課程體系重構(gòu)策略