2025年1期
刊物介紹
本刊是北京市教委主管、北京教育音像報(bào)刊總社主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的融理論性、指導(dǎo)性、服務(wù)性于一體的教育綜合類刊物，是北京市社科類一級(jí)期刊。刊物以為首都教育改革與發(fā)展服務(wù)、為全國(guó)廣大教育工作者服務(wù)為宗旨。刊物為推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，具有很高的信譽(yù)度、權(quán)威性和影響力。
北京教育·普教版
2024首都基礎(chǔ)教育大掃描
- 構(gòu)建首都教育領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力，譜寫建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的北京篇章
- 2024年教育政策月歷
- 堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展
- 深化教育綜合改革，構(gòu)建更加優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)供給體系
- 構(gòu)建高質(zhì)量育人體系，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)
- 弘揚(yáng)教育家精神，培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍
- 區(qū)域基礎(chǔ)教育大掃描
治理
- 以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)“大教研”升級(jí)提質(zhì)
- 新時(shí)代增強(qiáng)中小學(xué)基層黨組織政治功能和組織功能的路徑探究
- 變革領(lǐng)導(dǎo)模式，助推學(xué)校管理提質(zhì)增效
- 以教育教學(xué)變革促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量辦學(xué)
- 現(xiàn)代學(xué)校治理的路徑與實(shí)踐
- 激發(fā)鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)活力，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展
- 以扁平化管理提高學(xué)校治理效能
- 集團(tuán)式研修推動(dòng)高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)
- 對(duì)“日新教育”的理論構(gòu)想與實(shí)踐探索
刊中刊
- 守正篤實(shí)，開放創(chuàng)新，以首善標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)?xùn)|城教育高質(zhì)量發(fā)展
- 牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展
- 創(chuàng)新工作機(jī)制，聚焦課程教學(xué)，以“六大行動(dòng)”統(tǒng)籌推進(jìn)東城科學(xué)教育提質(zhì)
- 悅讀閱精彩 慧讀匯未來(lái)
- 破解家校社協(xié)同育人困境的思考與實(shí)踐
- 人工智能賦能東城教育創(chuàng)新發(fā)展的探索與實(shí)踐
- 大力推進(jìn)普惠幼兒園舉辦托班
- 踐行“健康第一”理念，推動(dòng)?xùn)|城教育高質(zhì)量發(fā)展
- 紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)心向黨，新時(shí)代少先隊(duì)員耀光芒
- 搭建全民學(xué)習(xí)“立交橋”，促進(jìn)人人可持續(xù)發(fā)展
課程與教學(xué)
- 以教學(xué)“增效”，為學(xué)生“減負(fù)”
- “習(xí)·得”課堂教學(xué)助力學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計(jì)大單元教學(xué)
- 在整本書閱讀中培養(yǎng)小學(xué)生的持續(xù)閱讀力
- 語(yǔ)文課程探思政，學(xué)科育人巧融合
- 小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作單元評(píng)價(jià)策略與實(shí)踐應(yīng)用
- 運(yùn)用學(xué)習(xí)單培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)
- 從教學(xué)評(píng)一致性的視角設(shè)計(jì)課堂教學(xué)
- 評(píng)價(jià)引領(lǐng)下實(shí)踐性作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 中學(xué)科技創(chuàng)新教育校本化運(yùn)行模式探究
- 在古典音樂教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的審美素養(yǎng)
- 校家社一體化開展勞動(dòng)教育的實(shí)踐探索
- 高中多元化社團(tuán)課程的創(chuàng)新實(shí)踐
- 數(shù)字技術(shù)支持下的山區(qū)學(xué)校“雙課堂”學(xué)習(xí)
- 本草五味潤(rùn)“五育”，文化自信永傳承
- 以特色課程建設(shè)促進(jìn)校外教育高質(zhì)量發(fā)展
- 發(fā)揮校外教育價(jià)值，為學(xué)生搭建良好校外活動(dòng)平臺(tái)