2020年4期
刊物介紹
《中學(xué)文科》（初中）是專為初三學(xué)生精心打造的中考復(fù)習(xí)專刊，各科內(nèi)容按“知識要點(diǎn)——典例分析——考點(diǎn)預(yù)測——高分突破”順序進(jìn)行編排，注重學(xué)科的系統(tǒng)性，緊扣中考命題走向，對基礎(chǔ)知識、考點(diǎn)做科學(xué)的梳理、概括，并設(shè)計(jì)出針對性較強(qiáng)的仿真訓(xùn)練題。初三學(xué)生使用后，不僅基礎(chǔ)知識得到鞏固、學(xué)習(xí)能力得到提高，還能在中考中奪得高分。
中學(xué)教學(xué)參考·語英版
語文
英語
政治
- 對統(tǒng)編道德與法治七年級上冊教材存在問題的探討
- 高中思想政治課議題設(shè)計(jì)的問題檢視與價(jià)值追求
- 道德與法治課程中融入媒介素養(yǎng)教育的探索
- 高中政治寒暑假社會實(shí)踐作業(yè)探析
- 新課改下高中思想政治活動(dòng)型課程設(shè)計(jì)的一點(diǎn)思考
- 思維導(dǎo)圖在高中政治教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 情境教學(xué)法在高中思想政治教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 新課改下高中思想政治課滲透生命教育的探索
- 初中道德與法治教學(xué)運(yùn)用“讓學(xué)引思”模式的思考
- 讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)道德與法治課堂
歷史
- 21世紀(jì)法國高中歷史教學(xué)的特點(diǎn)與啟示
- 基于微信公眾平臺的初中歷史差異化教學(xué)初探
- 基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的中學(xué)歷史表現(xiàn)性評價(jià)
- 淺析新課標(biāo)下的家國情懷與情感教育
- 邊境民族地區(qū)伏波文化與情感教育結(jié)合淺探
- 運(yùn)用歷史大事年表提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)
- 故事教學(xué)：激活初中歷史課堂的有效路徑
- 移情入史 感悟歷史
- 初中歷史教學(xué)中開展主題史學(xué)閱讀的實(shí)踐與思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+"背景下優(yōu)化初中歷史教學(xué)策略研究
地理
- 淺談扶貧與高中地理教學(xué)
- 農(nóng)村高中地理實(shí)踐力培養(yǎng)SWOT分析及實(shí)施策略
- 基于區(qū)域認(rèn)知培養(yǎng)的高中地理案例教學(xué)研究
- 基于綜合思維培養(yǎng)的反思型“問題研究”教學(xué)探討
- 基于素質(zhì)教育的地理非結(jié)構(gòu)化教學(xué)研究
- 基于主題情境的教學(xué)設(shè)計(jì)淺探
- 核心素養(yǎng)取向的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)及反思
- 開放課堂背景下“環(huán)境承載力與人口合理容量”教學(xué)實(shí)踐
- 淺論地理學(xué)科核心素養(yǎng)在初中地理教學(xué)中的滲透
- 淺議高三地理備考的“四個(gè)堅(jiān)持”