2015年35期
刊物介紹
《職教通訊》是江蘇省教育廳主管、江蘇理工學院主辦的職業(yè)教育綜合性期刊。它是中國職教界重要的主流媒體。創(chuàng)刊來，它始終堅持“宣傳職教、研究職教，服務(wù)職教，引領(lǐng)職教”的辦刊宗旨，逐步形成了切合時代脈搏，貼近職教實際，聚焦職教熱點與難點，關(guān)注職教改革與發(fā)展，融理論性、實踐性、綜合性于一體的辦刊特色。它是從事職教理論研究、教育教學和管理人員等發(fā)表成果的重要平臺，是職教研究與教研機構(gòu)、職業(yè)（技工）院校、社區(qū)學院（校）、成人教育與培訓(xùn)機構(gòu)及其管理部門等人員開展工作的重要參考讀物。
職教通訊
- 圍繞機械工業(yè)發(fā)展要求 大力推進職業(yè)教育改革
- 論職業(yè)教育財政績效評價
- 現(xiàn)代技工院校文化的特質(zhì)解析
——以廣州市輕工技師學院為例 - 現(xiàn)代技工教育文化特質(zhì):建構(gòu)、現(xiàn)狀與策略
——一所國家中職示范校案例調(diào)查與分析 - 高職院校校園文化植入建筑文化元素研究
——以江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學院為例 - 高職院校實施現(xiàn)代學徒制的問題與對策
- 激勵相容機制在高職園區(qū)與社會協(xié)同實踐育人中的應(yīng)用
- 高職醫(yī)藥營銷專業(yè)人才需求與崗位要求的調(diào)研分析
——以湖南食品藥品職業(yè)學院醫(yī)藥營銷專業(yè)為例 - 高職軟件人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略研究
- “跨年級工作室”動漫人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實踐
- 轉(zhuǎn)型發(fā)展框架下高職本科學士學位授予條件的改進路徑
——以三江學院機械、電氣五年制高職專轉(zhuǎn)本專業(yè)為例 - 職工培訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)+運作模式初探
- 職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫互動性教材建設(shè)探析
- 現(xiàn)代技工院校產(chǎn)訓(xùn)一體課程初探
——以江門市技師學院為例 - 技文立交 知行貫通
——滲透型“行者”養(yǎng)成教育實踐與探索 - 讓“寶馬”奔馳在交通校園
——打造汽車專業(yè)校企合作新模式 - 從廉政制度執(zhí)行力看高職院校廉政建設(shè)
- 高職院校新聞宣傳工作機制探索與實踐
——以常州機電職業(yè)技術(shù)學院為例 - 高職院校就業(yè)工作的難點及對策
- 大學生實習事故傷害的工傷救濟
- 以“疊被子”為抓手提升專業(yè)部學生管理的水平
——以江蘇省金壇中等專業(yè)學校為例 - 崗位聘任制度下高校輔導(dǎo)員崗位專門化設(shè)置探析
- 高職院校朋輩心理輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)與管理
- 校企合作辦學中高職學生職業(yè)道德教育探究
- 集約化教學：職業(yè)素養(yǎng)培育的有效路徑