職教通訊
- 基于“就業+創業”雙導向的高職市場營銷課程體系構建
- 高職“會展實務”課程實踐教學設計與探討
——以校園模擬展銷會為例 - 時間:都去有所值了嗎
- 行業英語教學調查:問題與對策
- 對高職精品資源共享課建設的思考
- 基于“實用藥劑學”課程建設的中職藥劑專業崗位與能力分析報告
- 基于職業核心能力的高職“計算機基礎”課程改革與實踐
- 以課程為中心的高職汽車運用技術專業組織結構改革研究
- 高職中外合作辦學項目中英語教學現狀的調查研究
——以藥學專業為例 - 職業英語口語教學探討
——以長沙航空職業技術學院航空機務類專業為例 - 中高職“機械制圖”課程教學銜接策略探析
- MOOC與傳統高職課程教學的比較研究
- 信息技術在中職語文教學中的運用
- 注重舉例藝術 提高中職數學課堂實效
- “學做案導學導做”教學模式下的課程改革探討
——以“機織工藝設計與質量控制”為例 - 高職文秘專業“體驗式”教學實踐探究
- 中職數學情境認知教學模式運用探討
- 中職旅游服務英語職場情境教學初探
- “會診式”教學模式在中職營養教育中的實踐研究
- 體驗式教學法在高職院校職業人文素養課程教學中的應用
——以“寧波商幫文化”課程為例 - 高職會計專業情境教學法探究
- 行為引導型教學法在“可編程控制技術”教學中的應用
- 高職數學MEMH教學模式及其CW教學形式探討
- 基于微課的數學實驗教學設計與制作
- 基于工作過程系統化的中職“平面設計”教學評價探究

