
2025年5期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育廳創(chuàng)辦,其編輯出版的《新教育》是海南師范大學主管主辦的教育領域的主要媒體,是海南省唯一的教育類省級綜合刊物和教育宣傳主流媒體。刊社以助力教育發(fā)展、服務教育大局為己任,遵循“立足海南,面向全國”的發(fā)展戰(zhàn)略,著力以“國際視野、中國智慧”打造“海南品牌”。刊社憑借得天獨厚的優(yōu)勢,聚合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,為基礎教育、職業(yè)教育教學教研和教師專業(yè)成長搭建寬闊平臺,為廣大青少年學生學習和探索創(chuàng)設多彩園地。《新教育》下(校園) 遵循教育發(fā)展規(guī)律,貼合中小學生閱讀興趣。以開拓學生視野,增長學生見識,培養(yǎng)學生閱讀興趣,提高學生協(xié)作能力為宗旨;以促進學生全面發(fā)展,提高學生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生文學素養(yǎng)為目標;注重融趣味性、知識性、可讀性于一體,開發(fā)還在潛能,激發(fā)學生閱讀,認知、探索的欲望和興趣,培養(yǎng)其健康、健全的人格。
新教育·綜合
探索
- 紅色音樂文化融入高校黨建思政教育活動研究
- 高低寬:道德與法治作業(yè)設計與實施的三個支點
- 新質(zhì)生產(chǎn)力理論融入高職院校思政課教學研究
- 基于教學評一體化的高中思政課大單元教學實踐
- 核心素養(yǎng)視角下基于模型構建的初中數(shù)學幾何教學實踐研究
- 小學數(shù)學跨學科作業(yè)的探索與思考
- 小學數(shù)學“圖形與幾何”考試命題的 策略與實踐
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語閱讀教學實踐與反思
- 基于高中數(shù)學核心理念的作業(yè)設計
- 基于5G環(huán)境下小學數(shù)學備課的創(chuàng)新與實踐研究
- “輸出為本”導向下革命題材“輸出任務”的設計與實施
- 部編版初中語文小說單元教學設計與實踐研究
- 基于核心素養(yǎng)的“教學評一體化”閱讀策略
- 新課標“三會”視角下 初中數(shù)學課堂有效追問的實踐與探索
- “求真、求美、求趣”的課堂教學實施路徑
- 滲透傳統(tǒng)文化元素 提升語文核心素養(yǎng)
- “三階遞進”作文教學模式探索與實踐
- “雙減”背景下小學數(shù)學探究性作業(yè)設計
- 核心素養(yǎng)視域下初中地理與思政的跨學科項目化教學實踐研究
- 小學“心理+美術”學科融合的實施策略
點擊
- 騎樓文化:幼兒園教育的傳承與創(chuàng)新
- 淺談音樂教育對學前兒童發(fā)展的價值
- 幼小銜接中家園共育有效策略的探析
- 協(xié)同理論視域下民辦高校黨建與教育教學融合發(fā)展的路徑研究
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的中職網(wǎng)絡專業(yè)人才培養(yǎng)探究
- 數(shù)字化背景下中職學校混合式教學模式構建研究
- 海南休閑農(nóng)業(yè)與中職農(nóng)產(chǎn)品營銷課程互動關系研究
- 校企融合課程改革的實踐研究
- 中職電氣專業(yè)工學一體化教學模式實踐探究
- 海南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學排球教學中體育游戲的應用策略
- 鄉(xiāng)村中學美育提升的實施策略
- 黎族圖形文化與圖形化編程融合的船型屋教學案例研究
- 基于農(nóng)家書屋的小學英語課外閱讀能力提升策略研究
- 海南鄉(xiāng)土資源融入小學美術掐絲琺瑯畫的實踐研究
