2021年8期
刊物介紹
《文理導航》雜志系內蒙古社會科學聯合會主管，中國外語學習學研究會主辦的，面向大中專院校、中小學教育的專業性教育刊物，閱讀對象是關心教育事業發展的大中專院校、職業教育、中小學教育的專家、教研員、校長及一線教師等。上旬主要側重初中教育，中旬則側重高中、職業教育和高等教育，下旬側重小學教育。
文理導航
理科講堂
- 核心素養背景下的高中數學課堂教學策略研究
- 淺談初中數學教學與班主任工作有機整合
- 基于適合學生發展的初中數學分層“走班制”研究
- 抓基礎 重細節 求高效
- 問題鏈導學下高中數學小組合作學習課堂模式的實施探究
- 如何提高高中數學落后生的學習成績
- 基于游戲化視野下初中數學課堂模式構建探究
- 微課構建高中數學趣味課堂的思考
- 小議初中數學函數教學的困境和突破
- 高中數學課堂中探究性學習的困惑與思考
- 剖析初中數學中分層教學法的有效利用
- 類比推理在高中數學教學實踐中的應用
- 數學學習中“懂而不會”現象的成因及對策
- 三年級學生數學興趣的培養
- 多元思維，拓展課堂
- 深度學習下的小學數學教學策略
- 基于新課標下小學生數學建模意識培養的策略
- 從數形結合思想切入初中數學核心素養的培養
- 淺談如何打好初中數學學習基礎
- 巧用“錯誤”資源，激活學生思維
- 從實際出發，讓教學落到實處——“教學做合一”對小學數學課堂教學的影響
- 關于培養高一新生數學糾錯能力的策略研究
- 小學數學高效課堂教學策略探討
- 有效提問智慧理答——高年級數學課堂教學的若干思考
- 初中數學作業布置策略分析
- 初中數學分層走班教學探究
- 淺析差異化教學在初中物理實驗教學中的應用
- 高中物理實驗教學的認識與思考
- 初中物理教學中培養學生實驗能力的對策
- 基于stem的初中物理教學研究
- 探微初中物理生態課堂教學
- 初中物理生活化教學初探
- 新課程背景下高中物理課堂教學有效性探究
- 利用數字化手段來優化傳統的初中物理實驗探析
- 基于學生發展創新初中物理復習課教學的研究
- 對于初中物理教學實驗器材生活化的探索
- 初中化學實驗教學中培養學生科學探究能力的策略
- 依托實驗情境，助力學生科學探究與創新意識的發展
- 翻轉課堂模式在初中化學實驗教學中的應用
- 核心素養下初中生物實驗教學過程的轉型研究
- 匠心獨運，巧解化學計算題
- 高中生物學教學中有效問題的設計與應用
- 陟遐自邇，強化生物概念教學
- 高中生物教學中合作學習策略應用芻議
綜合園地
- 高中體育教學中學生抗挫折心理教育探討
- 通用技術教學模式的發展研究
- 基于STEM理念探析“圖像處理”模塊教學實踐
- 依托國學經典強化中學生國家認同感
- 有效延展 魅力課堂
- 中華優秀傳統體育文化在新課改中的“修身”價值
- 重視對青少年文明行為習慣的培養教育
- “互聯網+”與分層教學背景下的學習共同體研究
- 小學班級管理中立德樹人理念的有效融合
- 巧用教材，培養送教上門學生的核心素養
- 核心素養視角下小學科學課程教學的創新探索
- 利用勞技課程，培養學生良好的品德
- 創客教育助力初中信息技術學科教學創新發展
- 學校田徑社團活動對學生體質的影響
- 構建初中音樂高效課堂的實踐探索
- 班級管理中實施勞動教育的實踐探索
- 農村小學生社團活動的有效組織策略研究調查報告
- “問題鏈·導學”模式在初中化學課堂中的應用
- 信息化促進高中物理生本課堂的思考