天津教育·中
觀點
- 從生活出發:幼兒園生活化班本課程實踐
- 指向文化理解的小學美術項目化學習
- 關于提高初中數學作業有效性的實踐
- 新課標下初中美術大單元教學策略
- 初中音樂跨學科學習的實現路徑
- 分層設計 增效提趣
- 人工智能視域下中學音樂混合式教學模式的應用
- 木蘭溪文化背景下莆仙美食班本游戲的課程實踐
- 跨學科教學理念下小學音樂教學實踐策略
- 新課程背景下的初中生物教學
- 新課標下初中物理大單元教學開展路徑
- 傳統布藝融入幼兒園課程教學實踐策略
- “雙減”背景下的小學語文項目式作業設計
- “雙減”視域下小學語文高年級作業創新設計策略
- 初中英語教學中融入心理健康教育的實踐與思考
- 學生為本視角下初中音樂教學中新教材應用的策略
- 數學史助力小學數學教學的有效方法
- 小學美術教學中培養學生創新能力的策略

