2023年6期
刊物介紹
《數(shù)理化解題研究》創(chuàng)刊時間于1997，是由黑龍江省教育廳主管，哈爾濱學院主辦。提高全社會全民族的數(shù)理化基礎知識、學習方法、應用意識，總結(jié)交流在數(shù)理化教學中研究解題規(guī)律和方法及解題能力的經(jīng)驗，研究應用數(shù)理化基礎理論解決生活和生產(chǎn)實際問題的途徑及方法，通過研究解題，深入探討數(shù)理化學科的內(nèi)在聯(lián)系，從而使讀者提高認知水平和科學素質(zhì)。
數(shù)理化解題研究·綜合版
思路·方法·技巧
能力培養(yǎng)與思維創(chuàng)新
教學設計與教學策略研究
- 核心素養(yǎng)下高中數(shù)學課堂教學優(yōu)化策略
- 變式訓練教學模式在高中數(shù)學解題中的應用研究
- 具身認知視域下高中數(shù)學概念教學的有效探索
- 高中數(shù)學變式題解題教學研究
- 源于一道高考真題的高三復習課
- 基于小組合作模式下高中數(shù)學教學策略分析
- 新高考背景下高中數(shù)學探究式教學研究
- 提高中職數(shù)學自主學習力的策略與實踐心得
- 指向高中數(shù)學核心素養(yǎng)背景下的課堂教學探究
- 新課程背景下高中物理課堂教學有效性研究
- 教學環(huán)節(jié)弱化導致負面影響及對策
- 基于問題教學法的高中物理教學策略研究
- 用6E模式結(jié)合倒流壺進行連通器原理教學設計
- 創(chuàng)客教育理念下高中物理實驗對高階思維培養(yǎng)的策略研究
- 新課程背景下高中化學教學策略研究
- 以促進學生認知發(fā)展為核心的教學設計
- 新高考下高中化學核心素養(yǎng)在課堂教學中的培養(yǎng)
- 高中化學教學中建模思想的應用