2023年5期
刊物介紹
《數理化解題研究》創刊時間于1997，是由黑龍江省教育廳主管，哈爾濱學院主辦。提高全社會全民族的數理化基礎知識、學習方法、應用意識，總結交流在數理化教學中研究解題規律和方法及解題能力的經驗，研究應用數理化基礎理論解決生活和生產實際問題的途徑及方法，通過研究解題，深入探討數理化學科的內在聯系，從而使讀者提高認知水平和科學素質。
數理化解題研究·綜合版
思路·方法·技巧
能力培養與思維創新
實驗研究與探索
教學設計與教學策略研究
- 提高高中生數學邏輯思維的價值與策略研究
- 例談“數學運算”素養如何在教學中落地
- 基于數學學科核心素養的課堂教學問題的設計策略
- “合作學習模式”下的高中數學試卷講評課探究
- 核心素養視角下高中數學高效課堂的構建策略
- 融入建模思想促進高中數學課堂有效教學
- 新課標理念下高中數學教學存在的問題與矯正策略
- 借助建模思想優化數學課堂
- 高中數學解題教學中學生反思能力的培養策略探究
- 利用Dandelin球研究“拋物線”的概念教學設計
- 導學案在高中物理教學中的應用
- 基于翻轉課堂以希沃白板為工具的線下課堂教學策略與研究
- 高中物理課堂提問教學研究
- 基于任務驅動法的高中物理教學策略研究
- 新課改下高中物理高效課堂教學構建策略
- 高中化學“微課堂”有效教學的策略與方法探究