考試周刊
語文教學與研究
- 原來說明文可以這樣上
- 淺談如何構建小學語文立體課外閱讀模式
- 基于品格素養的高中語文評點式閱讀教學之我見
- 緊握“素養”之槳樂游“命題”之海
- 小學語文教學中閱讀能力的有效培養策略探究
- 農村小學有效課堂教學之作文教學模式的改進研究
- 農村學校小學語文高效課堂教學模式的提高策略研究
- 構建“雙提實踐”閱讀教學模式的策略研究
- 高中語文教學中激發學生主體性的途徑探究
- 淺談爭議型任務驅動型議論文的寫作
- 小學語文敘事性作品教學的有效策略探究
- 淺議農村初中語文課堂中核心素養的滲透困境和應對策略
- 運用導學案在語文教學中的措施思考
- 淺談小學語文課堂教學中師生互動存在的問題及解決策略
- 高考作文應試技巧探究
- 淺談如何實現小學語文閱讀與寫作的有效整合策略
- 小學語文高年級實施個性化閱讀教學策略探究
- 探究小學語文課堂有效的教學方式
- 高三年級語文課堂教學與信息技術的深度融合策略分析
- 讓閱讀教學“活”起來
- 新課程背景下小學語文作文教學策略分析
- 多收集巧引導善想象趣寫作
- 小學語文閱讀教學存在的問題及對策研究
數學教學與研究
- 小學高年級數學應用題解答能力的培養策略探究
- 初中數學習題教學有效性的提高策略探討
- 深度學習視域下小學數學自主課堂的開展策略探討
- 高考視角下統計概率“搭檔”數列知識的教學策略分析
- 小學數學計算教學中模型思想的培養策略探究
- 溝通知識聯系——提高小學生數學創新思維能力的方式分析
- 核心素養視角下一道高考向量試題的探究與教學思考
- 淺談高考數學立體幾何題的分析與解題策略
- 初中數學教學中學生創造性思維的培養方式解析
- 淺析信息技術在小學數學教學中的作用
- 生活情境方法在小學數學教學中的運用策略分析
- 淺談案例教學在初中數學復習課中的運用策略
- 人教版與北師版初中數學教材對比研究
- 高中數學教學中培養學生創造性思維能力的措施分析
- 多媒體教學在初中數學課堂中運用方法探討
- 小組合作學習在小學數學教學中的運用策略分析
- 以“植樹問題”為例探討如何在數學廣角教學中有效滲透數學思想方法

