2020年36期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
- 基于應用型人才培養的產學研合作模式下作物栽培學教學改革探討
- 高等數學中數列極限的教學研究
- 創新驅動發展戰略背景下衡水高校動漫創新人才培養轉型研究
- 以學習者為中心構建高職校企深度合作課程體系的實踐研究
- 面向工程管理專業人才培養的計量經濟學創新教學模式研究
- 移動學習平臺支持下的大學英語教學形成性評價體系研究
- 課堂教學視角下地理學科核心素養水平層級研究
- “三縱四橫”多層次漸進融合的人才培養模式研究
- 國內信息管理與信息系統專業核心課程體系研究
- “互聯網+”背景下大學英語數字化網絡教學體系設計與教學改革研究
- 應用型本科高校旅游管理專業酒店實習教學研究
- 基于多網絡平臺融合的研究生課程混合式教學模式研究
- 應用型課程探索與實踐
- “雙一流”背景下財經類高校國際課程建設探究
- 基于就業導向的醫學檢驗分類特色培養體系建立及實踐研究
- 高職院校推進“課程思政”教學改革的有效路徑分析
- 以學生滿意度為導向的高職酒店管理專業建設優化途徑探討
- 高職院校法律專業課程實踐教學改革探究
- 師范專業認證下音樂鑒賞課程設置創新研究
- “課程思政”融入自然地理野外實習的教學改革探究
師資建設
思政教育
課程教學
- 運用互聯網+創新開放教育教學活動設計
- 基于OBE理念的“金屬熱處理”課程教學改革與實踐
- 語塊理論在本科院校聽力教學中的應用研究
- 應用型人才培養目標下“衛生統計學”教學改革實踐
- “現代生態學”研究生全英文課程建設探討
- 新課標下中職語文教育德育滲透
- 基于混合式教學的大學英語教學淺議
- 基于OBE理念的“中學生物教學設計”課程改革
- 雙創視角下的“通用航空運行與保障”課程探索與實踐
- 淺談抽象課程“近世代數”的思政教育
- “凝固原理”課程思政教育探索
- “地質—土壤綜合實習”課程教學改革探索與實踐
- 廣西獨立學院“市場營銷學”課程改革探索
- 基于課程思政理念的大學英語混合式教學模式探究
- 混合式教學在大學物理課程中的應用與實踐研究
- 基于線上線下相結合的財務管理課程教學改革思考
- “森林資源經營管理”課程教學改革探討
- 職業院校名師成長路徑實踐研究
- 智能無人機領域課程思政教育實踐
- 微課導入法在財務管理課程教學中的應用
- 基于“金課”標準的混合式俄語實踐課程教學模式探索與應用
- “中外建筑史”課程教學培養學生思想政治素質探析
- 基于音樂認知心理學的高校視唱練耳教學方式研究
- 競賽式多學科綜合診療教學模式在胃腸腫瘤教學中的應用
- 天然藥物化學課程中生物堿章節教學的實踐與思考
- 科研思維融入電磁學教學的探討
- 課程思政在高校外語教學中的價值與應用
- 基于布魯姆教育目標分類理念下的“大學德語”混合式教學改革研究
- 以學生為中心 引項目入課堂
- 工科高等數學課堂教學中課程思政的應用
- 網課視域下的高校健美操教學探究