2016年1期
刊物介紹
本刊于1982年創(chuàng)刊，現(xiàn)已與全國500余家學(xué)術(shù)刊物建立了學(xué)術(shù)交流關(guān)系。其辦刊宗旨是：堅持社會主義方向，堅持百家爭鳴，為我國社會科學(xué)的發(fā)展而努力奮斗。
長春師范大學(xué)學(xué)報
- 新時期高校“青馬”學(xué)會加強學(xué)習(xí)建設(shè)探析
- 加強宣傳思想工作背景下的高校校園文化活動再思考
- 歷史決定論與主體能動性矛盾探源
- 論梭羅生態(tài)思想的三個維度
- 需要認知模型：孤獨感研究的新視角
- 中國共產(chǎn)黨推進馬克思主義大眾化的基本經(jīng)驗探析
- 論《毛澤東農(nóng)村調(diào)查文集》的治國理政思想及其當(dāng)代價值
- 關(guān)于新形勢下全面從嚴(yán)治黨的若干認識和思考
- 黨務(wù)公開視域下高校黨內(nèi)民主建設(shè)的基本策略
- 鄉(xiāng)村基層黨組織建設(shè)現(xiàn)狀探析
- 東北地方政府、國企干部隊伍建設(shè)探討
- 關(guān)于培育審計人員核心價值觀的若干思考
- 近代西方刑法思想對我國刑法理念的影響
- 我國建立沉默權(quán)制度探析
- 關(guān)于警察權(quán)益保護的法律探析
- 蘭州面向絲綢之路經(jīng)濟帶跨區(qū)域旅游合作研究
- 中俄邊境滿洲里口岸地區(qū)人民幣區(qū)域化問題研究
- 論生態(tài)技術(shù)對工業(yè)技術(shù)的超越
- 以企業(yè)集團為核心構(gòu)建我國創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)——基于上市公司的案例分析
- 《沖虛至德真經(jīng)解》版本校理
- 關(guān)紀(jì)新《八旗藝文編目》初勘舉例
- 簡論明代士人人格的塑造
- 東北抗聯(lián)精神的理論內(nèi)涵
- 廢止內(nèi)戰(zhàn)運動述略
- 從《阿Q正傳》再看辛亥革命
- 論1927-1941年中德軍事合作背后的政治博弈
- 醫(yī)患門診會話中的話輪沉默現(xiàn)象研究
- 論語義關(guān)系對構(gòu)成定中式“N雙+V雙”結(jié)構(gòu)的制約
- 句子意義研究的若干問題
- 淺談東北地區(qū)紙媒方言詞使用問題
- 《歐洲語言共同參考框架》對交際語言能力的描述
- 論權(quán)力話語理論視角下《茶館》的翻譯策略
- 圖里翻譯規(guī)范理論視角下的《狼圖騰》英譯本探析
- 西漢翻譯局部變通方法探究
- 翻譯語篇意義視角下的互文性探析
- 王戎再論
- 賦之源流考
- 《宋人文集篇目分類索引》訂誤——以《題跋》類所錄內(nèi)容為例
- 淺析《紅樓夢》中的“門”對于文本敘事的作用
- 淺談李漁小說創(chuàng)作手法的娛樂性
- 荒誕與崇高——魯迅《過客》與貝克特《等待戈多》審美意蘊之比較
- 《簡愛》中的隱性自我民族意識探析
- 凱瑟琳·曼斯菲爾德《序曲》中的人物對稱性和悲劇性
- 《十三夜》：明治時期女性的悲歌
- 高校“去行政化”的立法探討
- 人才市場視角下社會保障專業(yè)培養(yǎng)模式探索
- 文化創(chuàng)意類專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 校園文化視域下研究生校園生活的構(gòu)建
- 藝術(shù)大學(xué)生創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)交互促進的有效模式探析
- 現(xiàn)代性境遇下高校思想政治理論課教學(xué)話語建構(gòu)的思考
- 課內(nèi)實踐與高校學(xué)生思政課抗拒心理的化解
- 大學(xué)生思想政治教育與生命教育契合之路徑研究
- 同課異構(gòu)——助力翻轉(zhuǎn)課堂
- 世界古代史專題式教學(xué)改革探究
- 基于合作學(xué)習(xí)模式構(gòu)建動態(tài)課堂評價體系的實證研究——以英語專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)為例
- 大學(xué)英語教學(xué)中的母語文化缺失現(xiàn)象探析
- 淺談高語境文化和低語境文化對英語學(xué)習(xí)的影響
- 三語習(xí)得理論視角下英語專業(yè)二外日語教學(xué)研究
- 學(xué)術(shù)期刊未來生存策略探析
- 新媒體環(huán)境下有聲讀物傳播研究