2018年7期
刊物介紹
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》（國際刊號：ISSN 1992-7711，國內(nèi)刊號：CN14-1307/G4，月刊,16開 ）由山西省新聞出版局主辦，江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會承辦，是全國優(yōu)秀教育期刊，以其“專業(yè)性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽為“課程輔導(dǎo)第一刊”。《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》分為學(xué)生版（郵發(fā)代號22－310）和教師版（郵發(fā)代號22－311），教師版為高考研究理論期刊，同時作為江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會高中教育會刊。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下)
能力培養(yǎng)
- 初中物理學(xué)生實驗技能的培養(yǎng)途徑
- 開展學(xué)生會活動 發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)發(fā)展學(xué)生思維能力的科學(xué)教學(xué)策略
- 基于地理核心素養(yǎng)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的英語核心素養(yǎng)
- 堅持“每日一思” 培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維
- 欣賞民族音樂 培養(yǎng)審美能力
- 教給學(xué)習(xí)方法 增強學(xué)習(xí)能力
- 作文教學(xué)應(yīng)注重對學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 注重核心素養(yǎng)培養(yǎng) 夯實蘇式教育基礎(chǔ)
- 提升兒童閱讀理解力的“技”與“道”
- 初中《道德與法治》教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑
- 淺談提高高中學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)的有效途徑
校本研修
課程研究
創(chuàng)新課堂
有效教學(xué)
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)問題情境的策略
- 基于高中英語完形填空的詞匯教學(xué)設(shè)計
- 小學(xué)英語課堂中調(diào)控學(xué)生注意力的“金點子”
- 激情·幽默·賞識
- 談農(nóng)村中學(xué)如何提高英語早讀課實效性
- 探討初中英語詞匯教學(xué)的有效方法
- 多元激趣 讓數(shù)學(xué)課堂成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園
- 談?wù)剶?shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“創(chuàng)新”
- 淺析高中歷史課堂如何根據(jù)學(xué)生認(rèn)知確定提問類型
- 略談小學(xué)英語課堂活動的設(shè)計
- 刪繁就簡——構(gòu)建簡約型化學(xué)課堂
- 如何讓初中地理教學(xué)走進(jìn)生活
- 讓教學(xué)效率在“傾聽”中提高
- 用智慧的肢體語言為品德課堂增效
- 多媒體讓語文教學(xué)煥發(fā)活力
- 把握朗讀要點 盡顯課堂張力
教學(xué)探究
- 深度探究 掘取短線活動的最大價值
- 淺談積極心理學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 立足本質(zhì) 追求實質(zhì)
- 淺談小學(xué)語文成語故事教學(xué)策略
- 新教材·新目標(biāo)·新方法
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何注重概念教學(xué)
- 例談生物課堂如何進(jìn)行高質(zhì)量的討論
- 高中英語教學(xué)形成性評價的特點及啟示
- 圖式理論指導(dǎo)下的高中英語閱讀
- 淺議小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的“比較”教學(xué)
- 如何讓物理實驗教學(xué)落到實處
- 抓住課堂意外 促進(jìn)本質(zhì)理解
- 淺談從幼兒興趣出發(fā)設(shè)計有效的區(qū)域活動
- 初中學(xué)生化學(xué)用語使用中的困難與對策
- 返璞歸真 讓語文課充滿“語文味”