語數(shù)外學習·高中版上旬
卷首語
語文
數(shù)學
- 如何求函數(shù)y=Asin(ωx+φ)中φ的值
- 例析三角函數(shù)線在解題巾的應(yīng)用
- 運用不同方法,解答三角函數(shù)最值問題
- 向量數(shù)乘運算的幾何意義及其應(yīng)用
- 求解異面直線夾角問題的兩個路徑
- 巧甩直線斜率公式解數(shù)學題
- 比較底數(shù)不同的兩個對數(shù)式大小的方法
- 靈活運用不同方法,巧妙解答排列組合問題
- 例談解集合題的常用方法
- 求解三角函數(shù)最值問題的技巧
- 巧用參數(shù)方程,妙解網(wǎng)錐曲線問題
- 靈活利用放縮法,證明數(shù)列不等式問題
- 求函數(shù)解析式的辦法
- 三角恒等變換的常用方法
- 解答直線與圓錐曲線問題的兩種思路
- 運用數(shù)學思想解答集合問題的路徑
- 怎樣構(gòu)建高效的數(shù)學課堂
- 如何求三角函數(shù)的周期
- 求數(shù)列通項公式的辦法
- 分層教學法在數(shù)學課堂教學中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學綜合訓練(三)
- 元代的數(shù)學成就
英語
- 支架式教學理論在高中英語閱讀教學中的應(yīng)用
- 英語語感的培養(yǎng)策略
- 巧用思維導圖,提升學生的閱讀能力
- 利用邏輯思維,讓閱讀變“悅讀”
- 如何在高中英語教學中培養(yǎng)高中生的學習能力
- 提升口語表達能力的幾個方法
- 高中英語閱讀教學的策略探究
- 怎樣開展英語課外閱讀
- 提升記憶高中英語詞匯效率的策略
- 如何繪制三種常見的思維導圖
- 利用語境,開展詞匯教學
- 借助翻轉(zhuǎn)課堂,開展英語教學
- 任務(wù)型教學法讓高中英語閱讀課錦上添花
- “支架式”教學法在高中英語寫作教學中的應(yīng)用
- 怎樣進行讀后續(xù)寫
- Pride and Prejudice
- Foods you’re probably eating wrong,plus the right way to eat them
- Climate change on track to wipe out polar bears by end of century,study warns
- 那些冷門又有趣的大學專業(yè)
- 人人都該有的六類朋友

