2020年2期
現代英語
教學研究
- 信息技術與英語課堂教學深度融合的實踐探索①
- 淺析就業導向下項目教學法在高職英語教學中的實踐與探索
- 基于SPOC模式的大學英語語音課程實踐教學的應用探究
- 淺談職業院校學校的英語口語教學
- 論以學生為中心的師生互動式大學英語課堂教學的研究
- 高校英語教學“課程思政”有效策略分析①
- 基于學情分析的高職英語教學中的主要問題及對策研究
- 基于微課的翻轉課堂在高職英語教學中的應用研究①
- 試論基于支架式教學理論的實證研究
——國際合作項目中英語特色課程的教學調查 - 信息化背景下大學英語聽說課程教學之管見①
- 圖式理論視域下高職英語閱讀教學分析
- 試述英語教學中如何滲透心理健康教育
- 基于語用視角下大學英語教學研究
- EGP與ESP相結合教學法的實踐與困境
- 高職高專英語教學現狀與改革探討
- 大學英語教學思政要素挖掘及“潤物無聲”式學習任務設計初探①