泰州職業(yè)技術(shù)學院學報
職業(yè)教育管理
- 校園欺凌受害者心理創(chuàng)傷難愈的原因分析及后續(xù)干預策略
- 高職思政課教學改革的前提、依據(jù)與路徑
- 高職高等數(shù)學教學模式探析
- 高職院校專業(yè)課程思政建設(shè)初探
——以助產(chǎn)專業(yè)“母嬰護理及助產(chǎn)技術(shù)”課程為例 - 基于高職院校健康與社會照護大賽的“成人護理(內(nèi)護)”綜合實訓教學改革初探
- 高職院校化工實驗室危險源辨識及其控制措施研究
- 職業(yè)院校職業(yè)繼續(xù)教育與社區(qū)教育融合發(fā)展研究
- 基于Python的高校后勤服務(wù)育人體系的構(gòu)建與評價機制
- 高職院校突發(fā)事件檔案管理工作初探
政治文化
醫(yī)藥探索與研究
- 基于多學科團隊合作的吞咽-攝食管理模式在腦卒中吞咽障礙患者中的應用
- 分段式微視頻加實境教學在傳染病防護技能培訓中的應用研究
- 智慧門診服務(wù)流程的再造與實踐
- 泰州市某高職院校大學生艾滋病防控知識行為調(diào)查
- 來那度胺在治療多發(fā)性骨髓瘤中的研究進展
- 自制穿刺模型在超聲介入技術(shù)教學中的應用效果評價
- 高能磁場加速電子X射線對紅細胞參數(shù)的影響
- 專科護理質(zhì)量敏感指標在深靜脈血栓患者中的應用
- 小兒急診靜脈輸液異常的急救護理價值分析
- 術(shù)中采用保溫護理對人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)患者凝血功能及術(shù)后蘇醒的影響
- 敘事護理干預在創(chuàng)傷性截癱患者康復期的應用效果評價
- 目標導向護理在肺癌患者術(shù)后肺功能恢復中的實踐與探索

