2022年15期
刊物介紹
《教育界·基礎(chǔ)教育》雜志定位于教育專業(yè)的教育類權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區(qū)新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關(guān)注教育，切實(shí)為教育一線工作者服務(wù)的教育類學(xué)術(shù)性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實(shí)踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨。
教育界·A
深度關(guān)注
- “立學(xué)課堂”理念下初中生語文閱讀素養(yǎng)提升的策略研究
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的提問技巧
- 探討高中化學(xué)教學(xué)中STEM教育理念的滲透
- 現(xiàn)代信息技術(shù)背景下的小學(xué)英語課堂觀察的現(xiàn)狀、成因與策略研究
- 聚焦核心素養(yǎng) 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)策略探析
- 小學(xué)英語課外閱讀中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 基于“少教多學(xué)”的小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 提升高中武術(shù)教學(xué)有效性的研究
課程教學(xué)
- 基于搭建教學(xué)支架優(yōu)化讀后續(xù)寫教學(xué)的實(shí)踐研究
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)的原則分析
- “雙減”政策下小學(xué)英語作業(yè)的設(shè)計(jì)策略
- 探討如何在高中英語教學(xué)中打造互動式課堂
- 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 讓初中美術(shù)教學(xué)走進(jìn)生活
- 生活促思維—小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的思維培養(yǎng)
- 激勵教育在農(nóng)村小班額英語教學(xué)中的實(shí)踐與研究
- 豐富語言積累的小古文教學(xué)方法探析
- 地圖在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 深度學(xué)習(xí)導(dǎo)向下小學(xué)語文單元主題教學(xué)的優(yōu)化策略探析
- 立足根本 展示優(yōu)勢
- 策略引領(lǐng)，“問”出精彩
- 淺析小學(xué)語文拓展閱讀模式的應(yīng)用
- 高中物理教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)分析
- 全閱讀視域下應(yīng)用小學(xué)語文立體課外閱讀模式的策略
- 基于核心素養(yǎng)提升小學(xué)生數(shù)學(xué)思考能力的策略
- 充分發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，優(yōu)化初中語文課堂教學(xué)
- 應(yīng)用多媒體技術(shù)，構(gòu)建美術(shù)翻轉(zhuǎn)課堂
- 優(yōu)化教學(xué)策略，培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)法的研究與分析
- 創(chuàng)設(shè)情境，滌蕩心靈