2009年12期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類(lèi)綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對(duì)象，在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。為全國(guó)中文核心期刊，甘肅省社科一級(jí)期刊，編校質(zhì)量達(dá)標(biāo)期刊。
甘肅教育
卷首語(yǔ)
管理
教研
- 發(fā)揮多媒體優(yōu)勢(shì)構(gòu)建“樂(lè)學(xué)”平臺(tái)
- 教師，課堂教學(xué)的管理者
- 消除學(xué)生課外閱讀的心理障礙
- 讓學(xué)生享受語(yǔ)文
- 妙語(yǔ)催綻心靈之花
- 也學(xué)曾子一日“三省”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 任務(wù)型教學(xué)法在英語(yǔ)教學(xué)中的靈活運(yùn)用
- 實(shí)施任務(wù)型教學(xué)提高英語(yǔ)教學(xué)效率
- 巧用“化整為零”策略提高英語(yǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練效率
- 古典詩(shī)歌英譯中的“神似”
- 運(yùn)用信息技術(shù)架起學(xué)習(xí)橋梁
- 有關(guān)兒童寫(xiě)生畫(huà)教學(xué)的思考
- 新課改對(duì)教師的新要求
- 新課改呼喚教師角色創(chuàng)新
課堂
- 高中古詩(shī)文教學(xué)四法
- 讓合作學(xué)習(xí)走進(jìn)語(yǔ)文課堂
- 四美畢至，挖掘語(yǔ)文之美
- 七年級(jí)學(xué)生的口語(yǔ)交際訓(xùn)練
- 讓心理素質(zhì)教育滲透語(yǔ)文閱讀
- 引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)“字寶寶”的天地
- 小荷才露尖尖角 “作文奇葩”放異彩
- 巧讀書(shū)才能增智理
- 讓數(shù)學(xué)美引領(lǐng)解題思路
- 立足數(shù)學(xué)教材 培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 改變教學(xué)方法 讓學(xué)生愛(ài)上數(shù)學(xué)
- 初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試
- 思想政治教學(xué)的魅力在于情感互動(dòng)
- 巧用小內(nèi)容 發(fā)揮大作用
- 歷史教學(xué)中學(xué)生思維能力的有效培養(yǎng)
- 創(chuàng)設(shè)和諧友愛(ài)氛圍強(qiáng)化幼兒情感教育
- 發(fā)掘漢字中的幼兒德育資源之我見(jiàn)
- 引導(dǎo)學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)
- 青少年短跑訓(xùn)練問(wèn)題探究
- 中學(xué)美術(shù)課中學(xué)生個(gè)性及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 高考現(xiàn)代散文閱讀“四步法”
- 曉一聲而操千曲 觀(guān)一劍而識(shí)兵器
- 例談原電池電極反應(yīng)的書(shū)寫(xiě)技巧
- 判斷類(lèi)“化學(xué)平衡”選擇題的解法例析
- 學(xué)好鋼琴之我見(jiàn)
- 分析妨礙原因 激發(fā)實(shí)驗(yàn)興趣
- 結(jié)合牧區(qū)資源提高學(xué)生素質(zhì)
- 多方著手，提高農(nóng)村中學(xué)體育課教學(xué)質(zhì)量