2021年7期
刊物介紹
《中學(xué)語(yǔ)文》雜志創(chuàng)刊于1958年，現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫刊名，是我國(guó)最早的優(yōu)秀語(yǔ)文期刊之一。辦刊宗旨：倡導(dǎo)教學(xué)新的理念，引領(lǐng)教改新的潮流，傳播教研新的成果。堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近讀者的編輯思想，展示名師、名校、名人風(fēng)采，扶持教壇新秀，將最新的信息、最精的成果、最佳的設(shè)計(jì)展現(xiàn)給讀者。主要欄目有：本刊特稿、理論探索、名師風(fēng)采、教海拾貝、單元教案、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、閱讀教學(xué)、課文探勝、爭(zhēng)鳴園地、質(zhì)疑問難、寫作津梁、復(fù)習(xí)備考、高考回眸。
中學(xué)語(yǔ)文·大語(yǔ)文論壇
教學(xué)
- 對(duì)核心素養(yǎng)背景下閱讀教學(xué)的再思考
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的序列化延伸閱讀策略
- 《紅樓夢(mèng)》整本書閱讀與研討的實(shí)踐探索
- 整本書閱讀的困境與策略
- 群文閱讀在高中閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)策略探究
- 論文本細(xì)讀的教學(xué)策略
- 提高散文教學(xué)有效性的路徑
- 細(xì)品“重復(fù)”語(yǔ) 深究“取經(jīng)”意
- 誦讀教學(xué)法在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)農(nóng)村中學(xué)課外閱讀多元評(píng)價(jià)體系建構(gòu)的思考
- 生活是源 閱讀是窗 實(shí)踐架起寫作之橋
- 葉圣陶生活化寫作思想對(duì)初中寫作教學(xué)的啟示
- 試論鄉(xiāng)土素材在作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 以經(jīng)典詩(shī)詞閱讀訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用能力
- 議論文寫作因果分析法示例
- 論思維導(dǎo)圖在初中作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 作文講評(píng)應(yīng)落實(shí)好四個(gè)“點(diǎn)”
- 初中作文微課程的開發(fā)及應(yīng)用
課改
- 創(chuàng)新語(yǔ)文教學(xué)切入點(diǎn) 搭建深度學(xué)習(xí)平臺(tái)
- 高中寫作思維教學(xué)研究
- “云課堂”在高中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 以學(xué)生興趣為抓手 打造語(yǔ)文生態(tài)課堂
- 核心素養(yǎng)背景下的教材單元整體教學(xué)策略
- 核心素養(yǎng)背景下學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)策略
- 試析高中生現(xiàn)代文閱讀能力的提升方法
- 初中語(yǔ)文多元化教學(xué)方法的實(shí)踐探索
- 高中語(yǔ)文分層教學(xué)的有效性探究
- 借助影視資源優(yōu)化初中語(yǔ)文教學(xué)
- 例談地方文化教育資源的開發(fā)利用