
2015年23期
刊物介紹
本刊是受教育部職成司指導、面向全國公開發行的職業技術教育綜合性刊物。原國家教委副主任王明達、勞動部副部長張小建、教育部職成司司長黃堯、勞動部就業培訓司副司長劉康、原國家教委職教司司長劉來泉、中國職教學會副會長孟廣平等領導同志擔任本刊顧問。自1985年創刊以來,本刊堅持"傳遞職教信息,交流職教經驗,促進職教研究,推動職教發展"的宗旨,注重科學性、指導性和可讀性,雜志發行覆蓋面己遍及全國3l個省(市、區),是我國最具影響的職教刊物之一,深受職教界的普遍青睞,被北京大學等權威機構評為"全國中文核心期刊",并獲"全國優秀職教期刊一等獎"、"江西省優秀社會科學期刊獎"、"江西省十佳優秀期刊"等殊榮。
職教論壇
- 高職科研的“愛”與“恨”
- 中等職業學校專業教師企業兼職研究
- 職教“雙師型”教師隊伍建設現狀調查與思考
- 職業教育信息化背景下“雙師型”教師專業發展策略研究
- 現代學徒制下職業院校學生成長個案研究與分析——以無錫機電高等職業技術學校L學生為例
- 提高高職院校學生管理的實效性探索——基于心理韌性的理論視角
- 網絡使用技能對高職學生自我導向學習傾向的影響研究——基于e-Learning2.0的視角
- 技術應用型大學生就業價值觀的調查分析——以上海電機學院為例
- 高職高專學校學生畢業與就業無縫對接的途徑——以景德鎮高職高專陶瓷藝術專業畢業生為例
- 沖突與融合:文化視角下高職校企合作的邏輯路向
- 高職院校大學精神的失范表現與價值重構
- 高職院校文化軟實力的內涵及作用機理探析
- 基于國際比較視野的高職院校治理結構研究
- 回顧與前瞻:職業教育人才培養模式研究綜述
- 基于個性化推薦的移動學習模式探究——以高職學生為例
- 校企共建創意產業園人才培養模式的新嘗試——以高職珠寶專業為例
- 基于專業群的高職商務英語改革
- 現代學徒制背景下高職院校思想政治理論課教學研究
- 基于翻轉課堂的高職《計算機基礎》課程教學的實證研究
- 基于微課的師范生教學實施技能訓練實證研究
- 信息化背景下大學微課建設現狀分析和對策研究
- 基于團屬高職院校的理想信念教育路徑研究——以江西青年職業學院為例
- 新媒體背景下高職學生移動學習的困境及路徑選擇——以英語學習為例
- 高校閱讀推廣須舉全校之力
