2019年46期
語文周報·教研版
- 高考文學閱讀教學中的元素分解意識
- 試論信息技術在小學語文教學中的運用
- 如何提高小學生寫作興趣
- 巧用多媒體點亮語文教學課堂
- 以生為本理念下的小學語文高效教學策略探究
- 小學語文群文閱讀教學策略的研究
- 淺析小學德育教育如何有效開展
- “讓學引思”教學理念下的閱讀教學例析
- 作文批改及講評四忌
- 禮賢 自律 寬容 擔當
- 初中語文古詩詞教學分析
- 精挑細說，提高實驗教學的有效性
- 怎樣培養農村小學生英語口語交際能力
- 以書為伴 馨香童年
- 借助游戲提高小學中年級習作能力
- 淺談信息技術在教學中給師生帶來的利弊
- 淺談如何培養小學生語文學習能力
- 讀書報告——學生寫作思維的另一種提升
- “書”上得來終覺淺，絕知“寫作”要躬行
- 路的盡頭 風景如畫
- 如何讓語文課堂充滿生命的力量
- “地盤”之爭
- 密碼
- 給人類的一封信
- 天平
- 螞蟻的心
- 捉迷藏