2017年4期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認(rèn)可的重點期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)論文，重點刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學(xué)研究
- 陶淵明田園詩中的自我形象
- 陶淵明“性嗜酒”之原因探討
- 試論唐代幽燕詩文的內(nèi)涵及其成因
- 略談李贄的“童心說”
- 清代湖湘閨秀詩人黃婉璚及其詩作
- 貞女與隱士
- 歷史意識燭照下的人性光輝
- 理想堅守的文學(xué)表達
- 談《穆斯林的葬禮》中愛情與民族融合
- 永恒的英雄與流動的床畔
- 余華小說研究述評
- 談安妮寶貝創(chuàng)作中的疏離傾向
- 美國后現(xiàn)代小說的互文性文本策略淺論
- 反叛與抉擇
- 《第二十二條軍規(guī)》的疾病隱喻
- 微博中話語標(biāo)記語“簡直了”探析
- “朋友”一詞的演化過程及對交友的啟示
- “金庸熱”和漢語國際教育中的文化教學(xué)
- 基于任務(wù)型教學(xué)法的初級漢語寫作課教學(xué)設(shè)計
- 教師引導(dǎo)作文創(chuàng)新例析
- 語文教學(xué)中“自主性閱讀課”初探
- 例談將“表達訓(xùn)練”根植于“閱讀教學(xué)”之中
- 語文有效課堂的構(gòu)建策略探析
- 淺析初中語文課堂評價的幾個誤區(qū)
- 新課改下搞好語文教學(xué)的幾點認(rèn)識
- 感恩教育與小學(xué)語文教學(xué)
文化學(xué)研究
教育理論研究
- 淺析大學(xué)思政教育與中國夢相融合的途徑
- 高校人才培養(yǎng)中核心價值觀教育的慕課價值與路徑
- 高職院校人才培養(yǎng)“供給側(cè)”改革的路徑研究
- 淺議高技能人才培養(yǎng)對策
- 論我國學(xué)位授予程序的法律規(guī)制
- 淺析如何提高高校行政管理工作的水平
- 項目管理視野下的實踐育人工作創(chuàng)新
- 高校教師思想政治素養(yǎng)提升管理
- 職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)體系視角下的高校輔導(dǎo)員科研能力提升探析
- 獨立學(xué)院法學(xué)教育職業(yè)化傾向與人文精神培育
- 心理契約理論在高校學(xué)生管理工作中的運用
- 微信在高校學(xué)生會工作中的應(yīng)用探究
- 地方高校轉(zhuǎn)化學(xué)用成果服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的途徑
- 中國高校公共事業(yè)管理專業(yè)面臨的四重困境
- 媒介融合背景下高職傳媒類專業(yè)策劃能力的培養(yǎng)
- “精細(xì)化”管理在高職院校大學(xué)生黨建工作中的應(yīng)用
- 提升大學(xué)生思想政治教育科學(xué)化水平的路徑分析
- 對新時期高等學(xué)校大學(xué)生軍訓(xùn)工作的幾點思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學(xué)生微公益現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 精準(zhǔn)補強“供給側(cè)”短板，扎實筑牢就業(yè)的“起步器”
- 微信平臺價值觀與中學(xué)生價值觀的互動機制及對策
- 運用同理心，優(yōu)化學(xué)生思品教育的有效途徑
- 關(guān)于民辦教育促進法取消營利性民辦學(xué)校辦義務(wù)教育資格的利弊與展望
- 從“55條班規(guī)”的內(nèi)化談對職校學(xué)生規(guī)則意識的培養(yǎng)
- 生態(tài)系統(tǒng)理論視角下的遼寧流動兒童社會融入困難現(xiàn)狀分析
- 中職校學(xué)生家庭教育探析
- 斯霞小學(xué)教育理念研究文獻綜述
- 生活德育在初中思想品德教育中的運用探究
- 初中班主任德育工作方法探析
- 初中生“學(xué)會生存”現(xiàn)狀探析
教學(xué)實踐研究
- 基于創(chuàng)新教學(xué)中的核心素養(yǎng)：國外經(jīng)驗與啟示
- 應(yīng)用型本科高校教師教學(xué)評價的現(xiàn)實思考
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下的獨立學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作探討
- 基于SWOT的中國MOOC組織發(fā)展策略分析
- 中醫(yī)藥院校推行醫(yī)古文評級考試的調(diào)查與分析
- “參與式”課內(nèi)實踐教學(xué)實施探索
- 藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)工場化教學(xué)實訓(xùn)創(chuàng)新平臺的管理策略
- ERP環(huán)境下“會計信息系統(tǒng)”課程案例教學(xué)的探索
- “微課”在高職院校教學(xué)實踐中的應(yīng)用
- 工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式構(gòu)建的思考與探索
- 教育理念在學(xué)前科學(xué)教育教學(xué)中的運用
- 小組合作學(xué)習(xí)中小組構(gòu)建的幾點思考
- 博弈論視角下大學(xué)課堂座位現(xiàn)象分析
- 案例課堂的激勵技巧
- 大學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的在線翻譯行為分析
- 新媒體語境下網(wǎng)絡(luò)英語新聞在英語教學(xué)中應(yīng)用的思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂在口譯教學(xué)中應(yīng)用的案例研究
- 重用語法翻譯教學(xué)法，重塑大學(xué)英語課堂
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職幼師英語教學(xué)中的應(yīng)用與思考
- 語料庫語言學(xué)在外語教學(xué)中的應(yīng)用
- 奧巴馬政治演講中的數(shù)量象似性分析
- 法語外來詞對英語的影響
- 語言政策對語言景觀的影響研究
- 題型改革背景下的大學(xué)英語四級考試段落翻譯錯例分析
- 突出語篇，側(cè)重語用，強調(diào)交際，考查素養(yǎng)
- 高職英語教學(xué)中理想信念的鍛造研究
- 高職院校“護理英語口語”課程教學(xué)中存在的問題與對策
- 淺析小組活動在高職高專英語教學(xué)中的運用
- 基于思維品質(zhì)提升的初中英語閱讀教學(xué)